ભૂમિકાઓ પર આધારિત પરીકથાઓ - ચાલો એક જૂથમાં રમીએ! એક મનોરંજક, સરસ ગેમ સ્કીટ - રજા પર મહેમાનો માટે એક પરીકથા.

કોઈપણ રજાના દૃશ્યમાં, એક ક્ષણ આવે છે જ્યારે તમામ મુખ્ય ઔપચારિક ટોસ્ટ્સ પહેલેથી જ કહેવામાં આવે છે, પરંતુ મહેમાનો હજી સક્રિય સ્પર્ધાઓ અથવા નૃત્ય મનોરંજન માટે તૈયાર નથી. તે પછી જ પ્રસ્તુતકર્તા મદદ માટે આવે છે મનોરંજક પ્રવૃત્તિઓ, જે ટેબલ પર જ કરી શકાય છે.

સૂચિત પસંદગી છે કોઈપણ રજા માટે કેથોલિક ભૂમિકા ભજવવાની વાર્તાઓ અને રમતો,પ્રતિભાશાળી ઇન્ટરનેટ લેખકો દ્વારા લખાયેલ (તેમનો આભાર). તેમાંથી દરેકને સુરક્ષિત રીતે "આઇસબ્રેકર" રમતો તરીકે વર્ગીકૃત કરી શકાય છે જે "રૂમને વિભાજિત કરે છે", મહેમાનોને મુક્ત કરે છે, તેમને ઉત્સવની મજા માટે મૂડમાં મૂકે છે અને તેથી સક્રિય મનોરંજન કાર્યક્રમમાં અદ્ભુત સંક્રમણ તરીકે સેવા આપે છે.

એક પરીકથા - "ડ્રમ્સ" ટેબલ પર અવાજ કરનાર

આ કરવા માટે, પ્રસ્તુતકર્તા હાજર રહેલા લોકોને ઘણી ટીમોમાં વિભાજિત કરે છે, જેમાંથી દરેક "ડ્રમ્સ" પરિવારના સભ્યોમાંથી એકનું પ્રતિનિધિત્વ કરશે: દાદા, દાદી, પિતા, માતા અથવા પુત્ર, પછી સહભાગીઓ, "તેમના" ના દરેક ઉલ્લેખ પર. પાત્ર, "તેમનો" અવાજ કરો: ખડખડાટ, ખડખડાટ વગેરે. જ્યારે ટેક્સ્ટ કુટુંબનો ઉલ્લેખ કરે છે, ત્યારે દરેક જણ એક જ સમયે અવાજ કરે છે.

અક્ષરો અને અવાજ ક્રિયાઓ:

દાદા ડ્રમ- રસ્ટલિંગ અખબારો,

ગ્રેની ડ્રમ- ધબકતી વાનગીઓ

ડ્રમ ફાધર- તેમના પગ ત્રણ વખત દબાવો અને દરવાજો ખુલતાની સાથે ધ્રુજારીનો અવાજ કરો

મધર ડ્રમ- લાકડાની સપાટી પર ખંજવાળવાળો અવાજ કરો

પુત્ર-ડ્રમવાદક- ત્રણ વખત તાળી પાડો

ડ્રમર્સનો પરિવાર - હાજર દરેક વ્યક્તિ એક જ સમયે અવાજ કરે છે.

અગ્રણી(ટેક્સ્ટ વાંચે છે):

મીરા સ્ટ્રીટ પર તેરમા નંબરે
ખૂબ જ ચીંથરેહાલ જૂના એપાર્ટમેન્ટમાં,
જેને આપણા લોકો કોમ્યુનલ એપાર્ટમેન્ટ કહે છે.
ડ્રમર્સનો પરિવારલાંબા સમયથી જીવે છે.
તેઓ એક વિશાળ કબાટમાં સ્થાયી થયા,
જ્યાં પહેલા કોઈ માણસ ગયો નથી.
આ કબાટ, ઘણા લાંબા સમયથી અવ્યવસ્થિત,
ડ્રમર્સનો પરિવારઅહીં તે બે સદીઓ સુધી ટકી રહે છે.
સાંપ્રદાયિક એપાર્ટમેન્ટના અન્ય રહેવાસીઓ
તેઓ ધીમે ધીમે આ પરિવાર વિશે ભૂલી ગયા:
અમને તેમના સામાન્ય અવાજો અને નિસાસાની આદત પડી ગઈ છે -
તેઓ એક છત નીચે સારી રીતે રહેતા હતા.
દાદા ડ્રમનવરાશમાં પ્રેમ
મારી પ્રિય પત્નીની થોડી મજાક કરવા માટે:
રસ્ટલિંગ દાદાખૂણામાં એક જૂનું અખબાર,
ડ્રાઇવિંગ દાદીમાઉદાસી માં રસ્ટલિંગ.
દાદીબદલામાં તેણીએ વાનગીઓને ખખડાવી,
કેવી રીતે પુત્ર-ડ્રમવાદકહું એક કરતા વધુ વખત ડરી ગયો હતો.
ડ્રમ ફાધરજ્યારે હું અયોગ્ય હતો,
તેણે તેના ઘરમાં ગડબડ કરી:
તેણે તેના પગ થોભાવ્યા, દરવાજા ખખડાવ્યા
અને દરેક જણ આ અવાજોથી કંટાળી ગયા છે.
એ મધર ડ્રમતેને ખૂબ પ્રેમ કર્યો:
મેં તેને આ ટીખળો માટે બિલકુલ ઠપકો આપ્યો નથી.
અને તમારી કોમળ અને જ્વલંત લાગણીઓના સંકેત તરીકે
મમ્મીમેં તેને તરબૂચ ખરીદ્યું.
ડ્રમ ફાધરહું કંગાળ હોવા માટે જાણીતો ન હતો -
તરબૂચ ચોક્કસપણે દરેકમાં વહેંચાયેલું હતું.
ત્યારે કોમી એપાર્ટમેન્ટના રહેવાસીઓ
અમે પરિવારને એકસાથે ઘોંઘાટ કરતા સાંભળ્યા.
ડ્રમર પુત્રદરેક કરતાં સખત પ્રયાસ કર્યો:
તેણે તરબૂચના ઉમળકાથી પોતાની જાતને ગર્જ કરી.
તેથી મૈત્રીપૂર્ણ ડ્રમર્સનો પરિવારજીવ્યા,
મોટી મુશ્કેલી ન થાય ત્યાં સુધી:
એક દિવસ તેઓએ અચાનક રહેવાસીઓને ફરીથી વસાવવાનું નક્કી કર્યું.
અને આ મકાન તાકીદે તોડી પાડવામાં આવ્યું હતું.
લોકોએ સાંપ્રદાયિક એપાર્ટમેન્ટ છોડી દીધું,
ડ્રમર્સનો પરિવાર, અલબત્ત, તેઓ ભૂલી ગયા.
હવે તેઓ રહેવા માટે બીજી જગ્યા શોધી રહ્યા છે
જ્યાં તેમને પોષણ, આરામદાયક, ગરમ,
જ્યાં દાદા ડ્રમકોઈપણ દખલ વિના
તે તેના અખબારોના ઢગલા સાથે રડતો રહેશે,
જ્યાં ક્યારેક ડ્રમ દાદી
તે તેની જૂની તપેલીને ખખડાવી શકે છે,
જ્યાં પુત્ર-ડ્રમવાદકતાળી પાડશે,
ડ્રમ ફાધરઅચાનક તેના પગ પર મુદ્રા મારે છે,
એ મધર ડ્રમક્યારેક ભય વિના
તમારા પ્રિય જીવનસાથીના દરવાજા પર ખંજવાળ કરો.
કૃપા કરીને પ્રતિસાદ આપો, જે લોકો ખરેખર તેની વિરુદ્ધ નથી
મોડી રાત્રે આ બધું સાંભળ્યું?

કોષ્ટક ભૂમિકા ભજવવાની વાર્તા "નેબ્રેમેન બિન-સંગીતકારો"

ચાર મહેમાનો કે જેમણે ટિપ્પણીઓ સાથે કાર્ડ મેળવ્યા છે તેઓ તેમના નાયકોમાં સરળતાથી "પુનર્જન્મ" કરી શકે છે, તે દરેક લાઇન પછી સ્પષ્ટપણે ઉચ્ચાર કરવા માટે તેમના માટે પૂરતું છે જ્યાં તેઓ વિશે બોલવામાં આવે છે. પ્રસ્તુતકર્તાએ યોગ્ય સમયે ટૂંકા વિરામ લેવાનું યાદ રાખવું મહત્વપૂર્ણ છે અને જો જરૂરી હોય તો, સહભાગીઓને સંકેતો આપો.

અક્ષરો અને રેખાઓ:

અગ્રણી:
ગયા વર્ષ પહેલાં પડોશી ગામમાં
કેટલાક ખેડૂત અચાનક પાગલ થઈ ગયા:
તેણે ઘરના તમામ જીવોને હાંકી કાઢ્યા
તે પંદર વર્ષથી બાજુમાં રહેતી હતી.
અને અમે તેની સાથે આટલા વર્ષો શાંતિથી જીવ્યા:
ગધેડો પાગલ છે... (હું પરિપ્રેક્ષ્યમાં ઘોડો છું!)
એક કૂતરો જે હવે રડતો નથી...
ત્યાં એક જૂનો લૂંટારો રહેતો હતો, એક CAT, જેને ખાટી ક્રીમ પસંદ હતી...
આ કંપનીમાં, રુસ્ટર સ્થળની બહાર ન હતો ...

કંપની રસ્તા પર શાંતિથી ચાલતી હતી,
ગરીબોના પંજા અને પગ બંને થાકી ગયા છે.
જંગલની ઝૂંપડીમાં અચાનક એક પ્રકાશ દેખાયો -
ભયંકર લૂંટારાઓનું ત્યાં ઘર છે.
અને મિત્રો અહીં ચર્ચા કરવા લાગ્યા,
લૂંટારાઓને ડરાવવા માટે આનાથી વધુ સારી રીત કઈ છે?
DOG અચાનક શાંતિથી બોલનાર પ્રથમ વ્યક્તિ હતો... (વૂફ! હું પહેલા મારા ગળાને ભીનું કરવા માંગુ છું!)
ગધેડા, જોકે, નક્કી કર્યું કે તે નિષ્ક્રિય પણ નથી. અલબત્ત! ... (હું પરિપ્રેક્ષ્યમાં ઘોડો છું!)
CAT નાઇટ રેમથી ખૂબ ડરતી હતી... (મૂર-મ્યાઉ, જો હું અચાનક જાડો અને મહત્વપૂર્ણ બની જાઉં તો?!)
તેણે તેના મિત્રોને ગેંગને ડરાવવાનું સૂચન કર્યું -
બૂમો પાડીને લૂંટારાઓને વિખેરી નાખો.
રુસ્ટર, પહેલેથી જ છત પર ઉડી રહ્યો છે...( કુ-કા-રે-કુ-કુ! તમે તેને મોસ્કોમાં પણ સાંભળી શકો છો!)

પ્રાણીઓ શાંતિથી ઝૂંપડીમાં ગયા
અને બધા સાથે મળીને: ગધેડો, કૂતરો, બિલાડી, કોક - તેઓએ બૂમ પાડી (દરેક વ્યક્તિ ચીસો પાડે છે).
લૂંટારુઓ તરત જ ઘરમાંથી ભાગી ગયા હતા.
તેમાં કોણ રહેતું હતું? તેઓ અમને પરિચિત છે.
અને તેઓ ઘણા વર્ષો સુધી શાંતિથી ઘરમાં રહેતા હતા
બહાદુર ગધેડો... (હું પરિપ્રેક્ષ્યમાં ઘોડો છું!)
એક કૂતરો જે ભયજનક રીતે રડતો હતો... (વૂફ! હું પહેલા મારા ગળાને ભીનું કરવા માંગુ છું!)
અને હોમમેઇડ ખાટા ક્રીમના સૂક્ષ્મ ગુણગ્રાહક, CAT... (મૂર-મ્યાઉ, અચાનક હું જાડો અને મહત્વપૂર્ણ બનીશ!)
અને, અલબત્ત, રુસ્ટર, તે બિલકુલ અનાવશ્યક નથી ... (કુ-કા-રે-કુ-કુ! તમે તેને મોસ્કોમાં પણ સાંભળી શકો છો!)

(સ્ત્રોત: forum.in-ku)

ટેબલ રોલ પ્લેઇંગ વાર્તા "સુખ નજીક છે."

KLAVA લાંબા સમયથી ખુશીની રાહ જોઈ રહ્યો છે,

દરેક જણ આશ્ચર્યમાં છે કે તે ક્યાં છે

પછી તેનો મિત્ર તેની પાસે આવ્યો

અને તેણીએ પરિચારિકાને ગળે લગાવી.
અમે સાથે મળીને નક્કી કર્યું કે તે સમય હતો
પીટરને મુલાકાત લેવા આમંત્રણ આપો.
જેમ કે, તે મૂર્ખ હોવા છતાં,
પરંતુ તે ગીતો ગાવામાં માહેર છે.
પોપટ, આ વિશે સાંભળીને,
ઉંચા પેર્ચ પર બેઠા,
બિચારી વિલાપ કરવા લાગી:
"હું રજાની ક્યાં રાહ જોઈ શકું?"
પ્રથમ કોલ પર
પીટર આવ્યો - કંઈપણ માટે તૈયાર.
KLAVAએ સલાડ બનાવ્યો
અને દ્રાક્ષ ધોઈ.
તેણીનો મિત્ર તેને મદદ કરી રહ્યો છે
અને તે વાનગીઓને મંજૂર કરે છે.
દરવાજો ખટખટાવ્યો છે! KLAVA દોડી ગયો:
જો કોઈ પ્રકારનું સેટઅપ હોય તો શું?
દરવાજો ખોલ્યો - રાજકુમાર દેખાયો.
પીટરે લગભગ પોતાને ગોળી મારી દીધી!
ચાલો તેને કોઈ ગુના વિના, સીધું કહીએ:
તેણે KLAVA પર તેના સ્થળો સેટ કર્યા હતા!
અહીં તેઓને હોલીડે વિશે યાદ આવ્યું,
ગીત એક સાથે ગાયું હતું.
પીટર હિચકી ગયો અને ગૂંગળાયો,
અને તે PRINCE પર ઝૂલ્યો.
પોપટ પાંજરાની આસપાસ ઉડતો હતો,
તેણે તેના પૂર્વજોને મદદ માટે બોલાવ્યા.
અને મારો મિત્ર ફક્ત ખુશ છે:
લડાઈ થશે, એ જ જોઈએ!
માત્ર KLAVA બગાસું ખાતું નથી,
સુખ માટે ટોસ્ટ ઉભા કરે છે.
અમે ગ્લાસની ચુસ્કી લીધી,
પરંતુ પીટર માટે એક ગ્લાસ પૂરતો નથી!
પરંતુ કૃપા કરીને, તે પીવાના કુંડામાં જાય છે
એક પોપટ વોડકા રેડે છે.
પ્રિન્સ, હેરિંગ ખાધું,
દરેક વ્યક્તિ તેમના હેતુ વિશે બડબડાટ કરે છે.
KLAVA શાંતિથી બોલે છે:
"અમારી પાસે મહાન વર છે!"
અને તેણીનો મિત્ર તેણીને બબડાટ કરે છે:
"તમે તેમને ત્રીજો રેડો ..."
પ્રિન્સે પોતાનો નિર્ણય લીધો,
KLAVA ને પ્રસ્તાવ મૂક્યો.
પીટર, પરિશ્રમથી શરમાતો,
મિત્ર માટે કૂકી બનાવે છે.
અને પાંજરામાંથી પોપટ છે
અચાનક એક કૂતરો ભસ્યો.
તે એક મહાન રજા હતી!
પીટર આખરે પસાર થઈ ગયો.
પ્રિન્સે તેનો ચહેરો સલાડમાં છુપાવ્યો
(તે ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ હતું, માર્ગ દ્વારા).
ક્લાવા એક ગીત ગાય છે,
તે બધું કેવી રીતે સમાપ્ત થાય છે તે રાહ જોઈ રહ્યું છે.
અને ઈર્ષ્યા કરનાર, મિત્ર,
ભલે હું જીવનસાથી વિના રહી ગયો હતો,
તેની સાથે પણ ગાય છે
"ક્ષેત્રોમાંથી દુ:ખ" વિશે.
આ વસ્તુઓ પૂરતી જોયા પછી,
આપણો પોપટ ભૂખરો થઈ ગયો છે.
અઠવાડિયાના દિવસોમાં તે મૌન છે,
અને હોલીડેની જેમ, તે ખૂબ ચીસો પાડે છે.
આ તે છે જ્યાં પરીકથા સમાપ્ત થાય છે,
અને જેણે સાંભળ્યું - સારું કર્યું!

રમતની ક્ષણ "મેરી ટેબલ ઓર્કેસ્ટ્રા"

કોણ બેઠું છે, કોણ બેઠું છે બોટલની જમણી બાજુએ —

કાંટો વડે કાચને લયબદ્ધ રીતે હરાવો.
કોણ બેઠું છે, કોણ બેઠું છે બોટલમાંથી ડાબી તરફ —
કાંટો વડે પ્લેટને નિશ્ચિતપણે ટેપ કરો.
કોણ બેઠું છે, કોણ બેઠું છે હેરિંગની જમણી બાજુએ —
કાંટો અને ચમચી વડે પ્લેટને હિટ કરો.
કોણ બેઠું છે, કોણ બેઠું છે બટાકાની જમણી બાજુએ —
બંને હથેળીઓ વડે તમારા ઘૂંટણને હિટ કરો.
આજે ટેબલ પર કોણ છે? થોડુંક પીધું —
કાંટા વડે ચમચીને ધીરે ધીરે ફટકો
આજે આ રૂમમાં કોણ છે? મોડું પહોંચ્યું —
ધીમેધીમે ટેબલ પર કાચ પછાડો.
આજે કોણ સમયસર પહોંચ્યા અને પહોંચ્યા —
તમે કરી શકો તેટલું શ્રેષ્ઠ ફ્લોર પર હીલને હિટ કરો.
કોણ ખુશ છેબધા બાકી - તમારા હાથ તાળી પાડો!
કોણ થોડું છે ગુસ્સો હતો- શરમાશો નહીં.
અને હવે બધા એકસાથેબધું શક્ય છે - એક જ સમયે!
અમારી રજા પર આનંદ અને આનંદ કરો!

પસંદગી તમારા સંદર્ભ માટે પોસ્ટ કરવામાં આવી છે.

ખેલાડીઓની સંખ્યા: કોઈપણ
વધારાના: ના
આ એક જૂની રશિયન રમત છે. તે સેન્ટ પીટર્સ ડે પહેલા સેન્ટ થોમસ સપ્તાહ પછી રમવામાં આવ્યું હતું.
ખેલાડીઓ ઘાસના મેદાનમાં જાય છે, એકબીજાના ખોળામાં બેસે છે, એક લાંબા પટ્ટાના રૂપમાં એક બીજા સાથે જોડાય છે.
પ્રથમને દાદી કહેવામાં આવે છે, અને બાકીના બધાને મૂળા માનવામાં આવે છે. એક વેપારી મૂળો ખરીદતો દેખાય છે.
વેપારી. દાદીમા! મૂળો વેચો! દાદીમા. તે ખરીદો, પિતા.
વેપારી મૂળાની તપાસ કરે છે, દરેક રીતે તેનો પ્રયાસ કરે છે, તેને અનુભવે છે અને તેને બહાર કાઢવાનો પ્રયાસ કરે છે.
વેપારી. દાદીમા! શું ત્યાં કોઈ નાના મૂળા છે?
દાદીમા. કે તમે, પિતા, બધા યુવાન, કડવા, એક થી એક છે; તમારા માટે પ્રયાસ કરવા માટે કોઈપણ એક ખેંચો.
વેપારી બને તેટલું બહાર કાઢવા માંડે છે.
વેપારી. દાદીમા! તમારી મૂળા તમારી પોતાની સ્વતંત્ર ઇચ્છાથી ખેંચી શકાતી નથી: તે ઉગી ગઈ છે. મને મૂળ દ્વારા કાપવાની મશીનને ખોદવા દો.

ચાલો બનાવીએ - ભૂમિકા ભજવવાની રમત

નવા વર્ષની વાર્તા -2 - ભૂમિકા ભજવવાની રમત

ખેલાડીઓની સંખ્યા: કોઈપણ

પ્રસ્તુતકર્તા ભૂમિકાઓ સાથે કાગળના ટુકડાઓ ધરાવતી ટોપી સાથે બહાર આવે છે અને સહભાગીઓને ભૂમિકાઓને સૉર્ટ કરવા માટે આમંત્રિત કરે છે. આગળ, પ્રસ્તુતકર્તા નીચે સૂચવેલ વાર્તા કહે છે. સહભાગીઓ ભૂમિકા અનુસાર ક્રિયાઓ કરે છે.
પરીકથા લખાણ:
અહીં એક ઘર છે જે જંગલમાં બનાવવામાં આવ્યું હતું.
પરંતુ સાન્તાક્લોઝ એક સરસ વૃદ્ધ માણસ છે,

અને કોઈપણ હવામાનમાં

જંગલમાં બનેલા મકાનમાંથી.
પરંતુ સ્નો મેઇડન એક ખરાબ છોકરી છે,
જે છોકરીઓમાં લાંબા સમય સુધી રહે છે
પરંતુ તે સાન્તાક્લોઝને પ્રેમ કરે છે - તે વૃદ્ધ માણસ,
કોણ લાલ કાફટન પહેરશે,
અને કોઈપણ હવામાનમાં
ચાલો નવા વર્ષ પર તમને અભિનંદન આપીએ!
જંગલમાં બાંધેલા મકાનમાંથી!
અહીં રમુજી બાળકો છે
તેમને સુંદર પુસ્તકો ગમે છે
પરંતુ જીવનમાં તેમના માટે આવા આશ્ચર્ય છે,

નવા વર્ષની પરીકથા - ભૂમિકા ભજવવાની રમત

ખેલાડીઓની સંખ્યા: 14
વધુમાં: ભૂમિકાઓ સાથેના કાગળો
તૈયારી: ભૂમિકાઓ કાગળના ટુકડા પર લખવામાં આવે છે:
- પડદો
- ઓક
- કાગડો
- ભૂંડ
- બુલફિન્ચ
- ફાધર ફ્રોસ્ટ
- સ્નો મેઇડન
- નાઇટિંગેલ - લૂંટારો - ઘોડો
- ઇવાન ત્સારેવિચ
પ્રસ્તુતકર્તા ભૂમિકાઓ સાથે કાગળના ટુકડાઓ ધરાવતી ટોપી સાથે બહાર આવે છે અને સહભાગીઓને ભૂમિકાઓને સૉર્ટ કરવા માટે આમંત્રિત કરે છે.
આગળ, પ્રસ્તુતકર્તા નીચે સૂચવેલ વાર્તા કહે છે. સહભાગીઓ ભૂમિકા અનુસાર ક્રિયાઓ કરે છે. (બધા જ તાત્કાલિક.)
દ્રશ્ય #1
પડદો ચડી ગયો.
ક્લિયરિંગમાં એક ઓકનું ઝાડ હતું.

જંગલી ડુક્કરનું ટોળું ત્યાંથી દોડ્યું.
બતકનું ટોળું ત્યાંથી ઉડી ગયું.
ફાધર ફ્રોસ્ટ અને સ્નો મેઇડન ક્લિયરિંગમાં ચાલતા હતા.
પડદો ચડી ગયો.
(સહભાગીઓ સ્ટેજ છોડી દે છે.)
દ્રશ્ય #2
પડદો ચડી ગયો.
ક્લિયરિંગમાં એક ઓકનું ઝાડ હતું.
એક કાગડો ઉડીને અંદર આવ્યો અને ઓકના ઝાડ પર બેઠો.
જંગલી ડુક્કરનું ટોળું ત્યાંથી દોડ્યું.

ડેટિંગ દ્રશ્ય - ભૂમિકા ભજવે છે

ખેલાડીઓની સંખ્યા: કોઈપણ
વધારાના: ના
દરેક વ્યક્તિ દરેક સમયે કોઈને કોઈને મળે છે. સારી છાપ બનાવવા માટે લોકોને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે મળવું તેની તમામ પ્રકારની ટીપ્સ પણ છે. પરંતુ આ નિયમો ફક્ત પરિચિત, રોજિંદા પરિસ્થિતિઓમાં જ લાગુ પડે છે. જો તમારી પાસે અવિશ્વસનીય મીટિંગ હોય તો શું? તો પછી વ્યક્તિએ કેવું વર્તન કરવું જોઈએ? એવી પરિસ્થિતિની કલ્પના કરો અને સ્ટેજ કરો જેમાં તમે મળો...
- એલિયન્સ સાથે અવકાશયાત્રીઓ;
- બિગફૂટ સાથે શિકારીઓ;
- તેમાં રહેતા ભૂતવાળા કિલ્લાના નવા માલિક;

પરિવર્તન - પુખ્ત વયના લોકો માટે એક રમત

ખેલાડીઓની સંખ્યા: કોઈપણ
વધારાના: ના
દરેક વસ્તુ અને દરેક વસ્તુ બીજામાં ફેરવાય છે, પરંતુ શબ્દોની મદદથી નહીં, પરંતુ ક્રિયાઓની યોગ્યતા નક્કી કરવાની સહાયથી. ઓરડો જંગલમાં ફેરવાય છે. પછી સહભાગીઓ - વૃક્ષો, પ્રાણીઓ, પક્ષીઓ, લમ્બરજેક્સ, વગેરેમાં.
અને જો સ્ટેશન પર, તો તેનો અર્થ સુટકેસ, ટ્રેન, મુસાફરો છે. અને જો સ્ટુડિયોમાં - ઉદ્ઘોષક તરીકે, ટીવી કેમેરામેન, "પોપ સ્ટાર્સ", વગેરે. તે જ સમયે, કોઈ વ્યક્તિ અવાજ ડિઝાઇન કરી શકે છે, પ્રોપ્સનું નિરૂપણ કરી શકે છે, વગેરે.

મેટરનિટી હોસ્પિટલ-2 - ભૂમિકા ભજવવાની રમત

વાસ્ય અને "માથું" - પુખ્ત વયના લોકો માટે એક રમત (સ્પર્ધા).

ખેલાડીઓની સંખ્યા: કોઈપણ
વધારાના: ના
નેતા પસંદ કરવામાં આવે છે - વાસ્ય, બાકીના સહભાગીઓ "માથા" ની ભૂમિકા ભજવે છે. આ કરવા માટે, તમારે નીચે પ્રમાણે વિભાજિત કરવાની જરૂર છે: એક ડાબી આંખની ભૂમિકા ભજવે છે, બીજી - જમણી, ત્રીજી - નાક, ચોથું - કાન, વગેરે. પછી તમારે mise-en ગોઠવવાની જરૂર છે. - દ્રશ્ય જેથી એક આકૃતિ રચાય જે વિશાળના માથા જેવી હોય. જો ત્યાં ઘણા સહભાગીઓ છે, તો પછી કોઈને ડાબા અને જમણા હાથની ભૂમિકા આપવાનું સારું છે.

અન્ના ક્રિકુનોવા
માં પરીકથા "સલગમ" નું નાટ્યકરણ મધ્યમ જૂથ

ઓપન ક્લાસ

પાઠ વિષય:

પ્લોટ - ભૂમિકા ભજવે છેદ્વારા પરીકથા« સલગમ»

(ફોકસ - સામાજિક અને શિક્ષણશાસ્ત્ર)

અભ્યાસનું બીજું વર્ષ - પ્રારંભિક સ્તર

તૈયાર:

MBDOU d/s નંબર 23 ના શિક્ષક

ક્રિકુનોવા એ.ઓ.

ઓપન ક્લાસ

MBDOU d/s નંબર 23 ના શિક્ષક ક્રિકુનોવા A. O.

વિષય: વાર્તા આધારિત ભૂમિકા ભજવવાની રમત પરીકથા« સલગમ» .

સ્થળ: MBDOU d/s નંબર 23

સમય: 10.00

પાઠનો સમયગાળો: 20 મિનિટ

પરિચય

IN પૂર્વશાળાની ઉંમરરમત ધરાવે છે મહત્વપૂર્ણ મહત્વજીવનમાં નાનું બાળક. તે અગ્રણી પ્રવૃત્તિ છે. આ રમત એવી વસ્તુઓ તરફ બાળકોનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવાનું સંચાલન કરે છે કે જે સામાન્ય બિન-ગેમ પરિસ્થિતિઓમાં તેમને રસ નથી અને જેના પર તે ખૂબ જ મુશ્કેલ છે. ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો.

ઉપદેશાત્મક રમત વિવિધ શિક્ષણશાસ્ત્રની સમસ્યાઓ હલ કરવાનું શક્ય બનાવે છે રમતનું સ્વરૂપ, બાળકો માટે સૌથી વધુ સુલભ અને આકર્ષક. બાળક 3 વર્ષની ઉંમર સુધી જ શારીરિક, બૌદ્ધિક, ભાવનાત્મક રીતે રચાય છે, અને પછી 5 વર્ષની ઉંમર સુધી, અગાઉ હસ્તગત કરેલી કુશળતા અને ક્ષમતાઓને સુધારવામાં આવે છે.

શૈક્ષણિક રમતો પરના વર્ગો બાળકની સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ વિકસાવે છે, વધુ અમલીકરણ માટે સ્વ-વિકાસ પદ્ધતિ શરૂ કરે છે. વિવિધ પ્રકારોપ્રવૃત્તિઓ, કોઈપણ ક્ષેત્રમાં સફળ પ્રવૃત્તિ માટે પાયો નાખે છે, બાળકને કેવી રીતે વિચારવું, કેવી રીતે યાદ રાખવું, બિન-માનક સમસ્યાઓ કેવી રીતે હલ કરવી, તેની આસપાસના લોકો સાથે કેવી રીતે વાતચીત કરવી અને ઘણું બધું સમજવામાં મદદ કરો.

ભૂમિકા ભજવવાની રમત - અગ્રણી પ્રવૃત્તિ

વી મધ્ય પૂર્વશાળાની ઉંમર.

જીવનનો પાંચમો વર્ષ એ તેમના વિકાસના તમામ સ્વરૂપોમાં પૂર્વશાળાના બાળકોની સ્વતંત્રતાની સઘન રચનાનો સમયગાળો છે. છોકરાઓ ખૂબ જ સક્રિય રીતે નિપુણતા ધરાવે છે અર્થભાવનાત્મક અભિવ્યક્તિ, એટલે કે, તેઓ વાંચેલા કાર્યની સામગ્રીને અભિવ્યક્ત કરતી વખતે સ્વર બદલી નાખે છે, જીવનમાંથી પુખ્ત વયના લોકોના સંવાદોનું પુનઃઉત્પાદન કરે છે અને તેના પાત્રો વાર્તા અથવા વાર્તા, ખૂબ જ ભાવનાત્મક રીતે પાત્રોના પાત્રને અભિવ્યક્ત કરે છે.

બાળકો તમામ જ્ઞાન અને કૌશલ્યો મેળવે છે વિવિધ પ્રકારોપ્રવૃત્તિઓ, અને, અલબત્ત, રમતોમાં પ્રતિબિંબિત થશે. તે માં છે સરેરાશપૂર્વશાળાના યુગમાં, સંયુક્ત ભૂમિકા ભજવવાનું નાટક, જે નાટક પ્રવૃત્તિનું અગ્રણી સ્વરૂપ બની જાય છે, તે ખૂબ મહત્વ પ્રાપ્ત કરે છે. તે પ્લોટ-આધારિત ભૂમિકા ભજવવાની રમત છે જે બાળકના માનસમાં નોંધપાત્ર ફેરફારો માટે પૂર્વશરત છે, કારણ કે તેની મુખ્ય સામગ્રી મોડેલિંગ છે - બાળકોના સંબંધો અને તેમની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓનું સર્જનાત્મક પ્રજનન.

રમતની સમસ્યાઓને સામૂહિક રીતે હલ કરવાનું શીખીને, પૂર્વશાળાના બાળકો તેમની યોજનાઓનું સંકલન કરે છે, જેનો અર્થ છે કે રમતના નિયમોનું મનસ્વી રીતે પાલન કરવામાં આવશે.

રમતને ખવડાવે છે તે સ્રોત વાસ્તવિક અનુભવ છે - પર્યાવરણ વિશે વિવિધ જ્ઞાન. આ ઉંમરે બાળકો સાથીદારો અને પુખ્ત વયના લોકોના સંપર્કમાં આવવાનું શરૂ કરે છે. સંદેશાવ્યવહારની પ્રક્રિયામાં, તેઓ વર્તનના ચોક્કસ ધોરણો શીખે છે અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા: તેઓ ઇન્ટરલોક્યુટરના પાત્ર અને મૂડને ધ્યાનમાં લેવાનો પ્રયાસ કરે છે, વધુ સચેત રહેવાનો પ્રયાસ કરે છે.

આ ઉંમરે બાળકોનું અવલોકન કરીને, તે નોંધી શકાય છે કે બાળકો પુખ્ત વયના લોકોના વર્તન, એકબીજા સાથેની તેમની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પર ધ્યાન આપે છે, ઉપયોગી વસ્તુઓનું મૂલ્યાંકન કરે છે, તારણો કાઢે છે અને સૌથી અગત્યનું, ઉદાહરણ લેવાનો પ્રયાસ કરો અને તેમના પછી પુનરાવર્તન કરો.

વર્ગો ચલાવતી વખતે, તે નોંધનીય બને છે કે મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં બાળકોનું ધ્યાન શિક્ષકના ચહેરાના હાવભાવ, હાવભાવ, સ્વર અને વાતચીતની શૈલી પર કેન્દ્રિત હોય છે. વાર્તા. આ બધું શાબ્દિક રીતે બાળકો દ્વારા તેમની વિવિધ પ્રવૃત્તિઓમાં તેમજ રમતમાં તરત જ ઉપયોગમાં લેવાય છે. બાળકો પરિવારમાં પુખ્ત વયના લોકોના સંબંધોમાંથી ઘણો અનુભવ મેળવે છે.

તે ગોઠવવાનો પ્રયાસ કરવા યોગ્ય છે દૈનિક જીવનતેમના પૂર્વશાળાના બાળકો જેથી તેઓને અન્ય લોકો તરફ વળવાની જરૂર હોય, કંઈક માટે સાથીદારો, જે સંચાર કુશળતા વિકસાવે છે, જે રોજિંદા જીવનમાં મુખ્ય ગુણોમાંનો એક છે.

લક્ષ્ય:

1. બાળકોને રશિયન લોક કલાનો પરિચય આપવાનું ચાલુ રાખો - પરીકથા.

2. માંથી અવતરણો વાપરવા માટે બાળકોને પ્રોત્સાહિત કરો પરીકથાઓ.

3. બાળકોના શબ્દભંડોળને વિશેષણો સાથે સમૃદ્ધ કરવાનું ચાલુ રાખો જે વસ્તુઓના ગુણોને દર્શાવે છે (મોટા, પીળા, સ્વાદિષ્ટ, મીઠી).

4. ક્રિયા શબ્દો વડે બાળકોના શબ્દભંડોળને સમૃદ્ધ કરવાનું ચાલુ રાખો (ગયા, ખેંચાયા, દોડતા આવ્યા, બોલાવ્યા).

5. ઓનોમેટોપોઇઆ ( "મ્યાઉ-મ્યાઉ", "વૂફ-વૂફ", "પેશાબ-પેશાબ").

6. ધ્યાનથી સાંભળવાની ક્ષમતા વિકસાવો, પરિચિત કાર્યોને ઓળખો, પાત્રોને ઓળખો પરીકથાઓચિત્ર અને રમકડાંમાં.

7. બાળકોને મળીને આનંદ વ્યક્ત કરવા પ્રોત્સાહિત કરો સાહિત્યિક કાર્ય, ભાવનાત્મક સહકાર અને સહાનુભૂતિનો આનંદ.

સામગ્રી અને સાધનો:

પુસ્તક, ટેબલટોપ થિયેટર રમકડાં, ટેબલટોપ થિયેટર સજાવટ.

પ્રારંભિક કાર્ય: રશિયન લોક વાંચન પરીકથાઓ« સલગમ» , માટેના ચિત્રો જોઈ રહ્યા છીએ પરીકથા.

કાર્યો:

વિશેષણો સાથે બાળકોના ભાષણને સમૃદ્ધ બનાવો, વાણીની અભિવ્યક્તિની અભિવ્યક્તિ બનાવો, હાથની સુંદર સ્નાયુઓ વિકસાવો, બાળકો સાથે મળવાથી હકારાત્મક, ભાવનાત્મક પ્રતિભાવ જગાડો. પરીકથા.

તાલીમ કાર્યો:

1. રશિયન લોક વિશે બાળકોના જ્ઞાનને સ્પષ્ટ કરો અને સમૃદ્ધ બનાવો પરીકથાઓ.

2. ઓળખતા શીખો સોંપણી અનુસાર પરીકથા.

3. બંધારણ જણાવતા શીખો પરીકથાઓસિમ્યુલેશનનો ઉપયોગ કરીને.

વિકાસલક્ષી કાર્યો:

1. માં હીરોના દેખાવનો ક્રમ યાદ રાખો પરીકથાઓ.

2. કોન્સર્ટમાં અભિનય કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો.

3. વાણી, કલ્પના, કાલ્પનિક, વિચારસરણીનો વિકાસ કરો.

શૈક્ષણિક કાર્યો:

1. વાંચનમાં રસ, મૌખિક લોક કલા પ્રત્યેનો પ્રેમ કેળવો.

પાઠ યોજના

1. સંસ્થાકીય ક્ષણ (5 મિનિટ.)

2. ગરમ કરો (5 મિનિટ.)

3. મુખ્ય ભાગ (5 મિનિટ.)

4. અંતિમ ભાગ (5 મિનિટ.)

પાઠની પ્રગતિ

1. સંસ્થાકીય ક્ષણ

હેલો મિત્રો! મારું નામ અન્ના ઓલેગોવના છે. આજે આપણે એક રમત રમીશું « સલગમ» . દરેક વ્યક્તિએ પોતાની ભૂમિકા પસંદ કરીને ભજવવી જોઈએ (બતાવો). પરંતુ પ્રથમ, ચાલો આ યાદ રાખીએ પરીકથા:

શિક્ષક અને બાળકો કાર્પેટ પર બેસે છે.

મિત્રો, જુઓ મારા હાથમાં શું છે? (બાળકોના જવાબો)

અધિકાર. આ એક પુસ્તક છે. પરંતુ પુસ્તક સરળ નથી, પરંતુ જાદુઈ છે. આ પુસ્તકમાં કોણ રહે છે તે જોવા માંગો છો?

શિક્ષક પુસ્તક ખોલે છે અને તેને બાળકોની સામે ટેબલ પર મૂકે છે.

આ પુસ્તકમાં કોણ રહે છે? (દાદી, દાદા, પૌત્રી, ઝુચકા, બિલાડી મુરકા, ઉંદર, સલગમ) - શિક્ષક પુસ્તકના પાના ફેરવે છે.

ગાય્સ, જે વાવેતર સલગમ? (દાદા).

દાદાએ એકલા ખેંચ્યા સલગમ? અને તેને કોણે મદદ કરી? (બાળકોના જવાબો)

શાબાશ! અધિકાર. તમારા દાદા તમારી દાદીને શું કહેતા હતા? ( "દાદી, ચાલો એક સલગમ ખેંચો!» )

દાદી તેની પૌત્રીને શું કહે છે? (બગ, બિલાડી, ઉંદર) (બાળકોના જવાબો)

શાબાશ! અધિકાર. મિત્રો, તમે શું વિચારો છો, દાદા, દાદી, પૌત્રી, બિલાડી, બગ અને ઉંદર ખુશ હતા સલગમ? (બાળકોના જવાબો)

-તેથી તેઓ કેટલા ખુશ હતા:

2. ગરમ કરો

અમે લાત મારીએ છીએ, સ્ટમ્પિંગ કરીએ છીએ,

અમે અમારા હાથ તાળી પાડીએ છીએ,

અને પછી કૂદકો

અને વધુ એક વખત.

અને પછી નીચે બેસવું,

અને પછી નીચે બેસવું,

અને ફરીથી - ક્રમમાં.

અને ચાલો તાળી પાડીએ

એક, બે, ત્રણ!

અને અમે માથું હલાવીશું

એક, બે, ત્રણ!

બધા અમારી સાથે ડાન્સ કરે છે

એક, બે, ત્રણ!

આ રીતે હીરોને મજા આવી પરીકથાઓ. અને અમે મજા કરી.

ગાય્સ, તમે રમવા માંગો છો પરીકથા? (હા)પછી મારી સાથે આવ.

3. મુખ્ય ભાગ.

શિક્ષક અને બાળકો ટેબલનો સંપર્ક કરે છે જેના પર સજાવટ સ્થિત છે પરીકથાઓ« સલગમ» , ભૂમિકાઓનું વિતરણ કરો અને કાર્ય કરો પરીકથા.

શિક્ષક:

દાદા એક ગામમાં રહેતા હતા

ઘણા વર્ષોથી મારી દાદી સાથે.

કોઈક રીતે મારા દાદા ઇચ્છતા હતા

રાત્રિભોજન માટે બાફેલા સલગમ...

દાદીમા ગુસ્સે થઈ ગયા ચુસ્તપણે:

દાદીમા:

પોર્રીજ ખાઓ! સારું, ના સલગમ!

જોઈએ સલગમ - તો જાઓ.

તેને બગીચામાં વાવો!

તેથી, દાદા બગીચામાં જાય છે. ચાલો તેના માટે માર્ગ મોકળો કરીએ.

શિક્ષક:

દાદાએ સલગમનું વાવેતર કર્યું,

તેણે પોતાનો શ્રેષ્ઠ પ્રયાસ કર્યો.

સલગમ આશ્ચર્યજનક રીતે વિકસ્યું છે!

તેથી સ્વાદિષ્ટ અને ખૂબ સુંદર.

જરૂરી પહેલેથી જ સલગમ ચૂંટો,

મારે દાદીમાને ફોન કરવો જોઈએ.

ચાલો, દાદી, આળસુ ન બનો

અને મારી પાછળ ઉભા રહો.

જો તમે તેનું કાર્ય પૂર્ણ કરો તો દાદી મદદ કરશે.

અમે અમારા હાથ ઘસીએ છીએ, અમારી સ્લીવ્ઝ ઉપર ફેરવીએ છીએ, "ચશ્મા".

બગીચામાં ઘણા પથારી છે:

સલગમ અને કચુંબર છે.

અહીં બીટ અને વટાણા છે.

શું બટાકા ખરાબ છે?

આપણો લીલો બગીચો

તે આપણને આખું વર્ષ ખવડાવશે.

અગ્રણી:

તેઓ આ રીતે ખેંચે છે, તેઓ આ રીતે ખેંચે છે,

તેઓ તેને બહાર કાઢે એવો કોઈ રસ્તો નથી...

દાદીમા:

મારે મારી પૌત્રીને બોલાવવી જોઈએ

તો અમને સલગમ પસંદ કરશો નહીં!

બહુ મોટો થયો છે

અને કેટલું ભારે!

ફિઝમિનુટકા

હું તમને નાના બીજમાં ફેરવું છું સલગમ. બેસો. ગરમ સૂર્યએ બીજને ગરમ કર્યા, અને વરસાદ વરસ્યો. બીજ વધ્યા અને મોટા થયા અને છોડ બન્યા. ધીમે ધીમે તમારા હાથ ઉભા કરો, છોડ સૂર્ય સુધી પહોંચે છે. તણાવ અનુભવો. સૂર્ય ખૂબ જ ગરમ હતો અને અમારા છોડ સુકાઈ ગયા. આરામ કરો, તમારું માથું, હાથ છોડો, તમારા ખભા અને ધડને નીચે કરો. ફ્લોર પર નીચે મેળવો. વરસાદ પડવા લાગ્યો, છોડ જીવંત થયા, સૂર્ય સુધી પહોંચ્યો!

શિક્ષક:

તેઓ તેમની પૌત્રીને સાથે બોલાવવા લાગ્યા

અને પછી ફરીથી ખેંચો ...

અહીં ત્રણેય તાકાત છે

તેઓ તેને આ રીતે ખેંચશે, તેઓ તેને આ રીતે ખેંચશે -

પરંતુ તેઓ તેને કોઈપણ રીતે બહાર કાઢશે નહીં.

પૌત્રી:

ના, અમે ફરીથી સામનો કરી શકતા નથી

અમે અમારી ભૂલ કૉલ કરવાની જરૂર છે.

શિક્ષક:

બગ મારી પૌત્રી સુધી દોડ્યો

અને તેણીએ તેના સ્કર્ટ પર ખેંચવાનું શરૂ કર્યું

માત્ર સલગમ બધું જગ્યાએ છે,

ના, તેઓ તેને એકસાથે ખેંચી શકતા નથી!

બગ:

વૂફ - વૂફ - વૂફ, શું મુશ્કેલી?

પછી તમારે મુરકાને બોલાવવાની જરૂર છે!

મુરકા! બિલાડી!

અમને થોડી મદદ કરો

ઝડપથી, નાની બિલાડી, દોડ,

મને સલગમ ખેંચવામાં મદદ કરો!

શિક્ષક:

પછી મુરકા સમયસર પહોંચ્યા,

અને તેઓ વ્યવસાયમાં ઉતર્યા!

તેઓ સારી રીતે ખેંચે છે, પરંતુ તે એક સમસ્યા છે.

ન અહીં ન ત્યાં!

મુરકા:

માઉસ પર ક્લિક કરવાથી નુકસાન થશે નહીં,

હું હમણાં જ અહીં દોડી રહ્યો હતો!

ઉંદર, ઉંદર, આળસુ ન બનો,

અમારી સાથે સખત મહેનત કરો!

માઉસ:

મને સખત મહેનત કરવામાં આનંદ થશે

પુરસ્કાર શું છે?

મુરકા:

સલગમનો નાનો ટુકડો

તમને મળશે, મારા મિત્ર.

જો આપણે સાથે મળીને કામ કરીએ તો કોઈપણ કાર્યનો સામનો કરી શકાય છે.

અગ્રણી:

ચાલો સાથે ઊભા રહીએ, ચાલો કહીએ "ઉહ"

બહાર ખેંચાય છે અચાનક સલગમ.

તમારા સ્વાસ્થ્ય માટે, ખાઓ, દાદા,

તમારા લાંબા સમયથી રાહ જોવાતી લંચ!

તમારી દાદી અને પૌત્રીની પણ સારવાર કરો...

બગને હાડકું ખવડાવો,

બિલાડીને દૂધનો બાઉલ આપો,

માઉસને કેટલાક અનાજ આપો

અને અમે એક સંપૂર્ણ તહેવાર ફેંકીશું

સમગ્ર વિશ્વ માટે ખુશખુશાલ!

4. અંતિમ ભાગ

શિક્ષક તરફ વળે છે છોકરાઓ:

અમારા પરીકથા સમાપ્ત થઈ ગઈ છે. શાબાશ!

અને હવે, મારા પ્રિયજનો, જવાબ: તમને શું યાદ છે?

તમને શું ન ગમ્યું? (બાળકોના જવાબો).

શિક્ષક નિષ્ફળ જાય છે પરિણામ:

અમારા માટે ગુડબાય કહેવાનો સમય આવી ગયો છે.

મને પણ આનંદ થયો કે અમે અમારું કાર્ય એક સાથે પૂર્ણ કર્યું.

શિક્ષક: પાઠ પૂરો થયો.

બાળકો: આભાર, ગુડબાય!

સંદર્ભો

શિક્ષકો માટે:

1. અકિમેન્કો વી.વી. લાભ. 1989 "પૂર્વશાળાના બાળકોમાં માનસિક ક્ષમતાઓના વિકાસ માટે રમતો અને કસરતો."

2. વસિલીવા એમ.એ. 1987 "શિક્ષણ અને તાલીમ કાર્યક્રમ".

3. બુરે આર.એસ. 1987 "બાળકોને શાળા માટે તૈયાર કરી રહ્યા છીએ".

4. વાસિલીવા એન. એન., નોવોટોર્ટસેવા એન. વી. ટ્યુટોરીયલશિક્ષકો અને માતાપિતા માટે 1996 "પ્રિસ્કુલર માટે શૈક્ષણિક રમતો".

5. બ્રોઝૌસ્કસ એલ.જી. 2008 “વિકાસશીલ આંગળીઓ (ફાઇન મોટર કુશળતા વિકસાવવા માટેની રમત પુસ્તક)».

6. ટેપ્લ્યાકોવા ઓ.એન. 2008 "બાળકોમાં ભાષણ વિકસાવવા માટેની રમતો".

7. કોલેસ્નિકોવા ઇ.વી. 2004 "બાળકોના સુધારાત્મક અને વિકાસલક્ષી શિક્ષણ માટેની રમતો".

આ ખુશખુશાલ, રમૂજી અને રમુજી પરીકથા - મહેમાનોનું મનોરંજન કરવા માટે રમતના રૂપમાં સ્કીટનું મંચન કરી શકાય છે. કૌટુંબિક રજા, બાળકોની પાર્ટીમાં, તેમજ લગ્નમાં, કોર્પોરેટ પક્ષ, જન્મદિવસ, વર્ષગાંઠ અથવા અન્ય કોઈપણ રજા જેમાં સામેલ હોય મોટી સંખ્યામાંસહભાગીઓ. પ્રોડક્શનમાં કલાપ્રેમી કલાકારોનો સમાવેશ થાય છે જેમને મહેમાનોમાંથી મરજીથી પસંદ કરવામાં આવે છે. કલાકારોને પરીકથા-સ્કેચ માટે સ્ક્રિપ્ટનો ટેક્સ્ટ આપવામાં આવે છે અને તેઓ રજા પર આ પરીકથા સ્કિટ-ગેમના નાયકોની બધી ક્રિયાઓનું નિરૂપણ કરે છે. આનંદ - ખાતરીપૂર્વક!)

ફન કૂલ ગેમ સ્કેચ - રજા પર મહેમાનો માટે વાર્તા

અગ્રણી:આવી રજા પર, તમામ પ્રકારના ચમત્કારો થાય છે. ચાલો તમારી સાથે પણ ચમત્કાર કરીએ ?! અમે તમને અમારી સાથે એક વિશિષ્ટ ચમત્કાર પ્રદર્શનમાં ભાગ લેવા માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ. છેવટે, આપણા દરેકમાં અભિનયની પ્રતિભા છુપાયેલી છે. હવે અમે અમારા અભિનય માટે કલાકારોની પસંદગી કરીશું.

કલાકારોને મહેમાનોમાંથી મરજીથી પસંદ કરવામાં આવે છે. અતિથિ કલાકારોને "ફન ફેરી ટેલ-સ્કેચ" રમત માટે સ્ક્રિપ્ટનો ટેક્સ્ટ આપવામાં આવે છે અને તેઓ રજા પર આ પરીકથા સ્કિટ-ગેમના નાયકોની બધી ક્રિયાઓનું નિરૂપણ કરે છે.

પ્રસ્તુતકર્તા બધા નાયકોના નામ આપે છે અને રજાના દરેક મહેમાન - એક સ્કીટમાં એક અભિનેતા - તેના હીરોનો પરિચય આપે છે, નમવું અથવા કેટલીક લાક્ષણિક ચળવળ કરે છે.

તેથી, પાત્રો અને કલાકારો:

ફાધર ઝાર રીંછ ઓક બ્રિઝ

મધમાખીઓનું રાણી મધર સ્વીટ સ્વેલો થ્રોન

ત્સારેવિચ-સ્મેલિયન નાઇટિંગેલ-નો-રોબર સન

પ્રિન્સેસ-નો-સ્મેયાના માઉસ-નોરુષ્કા વિન્ડો

ડરામણી-રોબર હમ્પબેક ઘોડો પડદો-વિલાસી

વાર્તા - પ્રદર્શન.

એક એક્ટ

વૈભવી પડદો ધીમે ધીમે ખુલે છે... સ્ટેજ પર એક સુંદર ફેલાયેલો શક્તિશાળી ઓક છે... અને હળવા ખુશનુમા પવન ઓકના પર્ણસમૂહને હળવાશથી ઉડાવે છે ... નાના સુઘડ પક્ષીઓ - સ્વેલો-સ્વેલ અને નાઇટીંગેલ-નૉટ-ધ-રોઇફ્ટ - ઓકની આસપાસ ફફડાટ કરે છે અને કંઈક વિશે વાત કરે છે... તેઓ ક્યારેક-ક્યારેક આરામ કરવા માટે પાતળી ડાળીઓ પર બેસીને તેમના સુંદર સુશોભિત પીછાઓને સાફ કરે છે. .. આ સમયે, તેઓ OAK ની પાછળથી પસાર થયા, સહેજ નશામાં, એક વિશાળ રીંછ ત્યાંથી પસાર થયું... ખુશખુશાલ રીંછ તેની પીઠ પર મીડનું બેરલ લઈને હેરાન કરતી મધમાખીઓને બ્રશ કરી રહ્યું હતું... એક ગ્રે-ગ્રે હોર્ન માઉસ ફેલાતા OAKની નીચે એક ઊંડો ખાડો ખોદી રહ્યો હતો... અને લાલ સૂર્ય ધીમે ધીમે OAK ના સીધા માથા ઉપર ઉછળ્યો, અને તેના ગરમ કિરણોને ચારે બાજુ વિખેરી નાખ્યો. અહીં લક્ઝુરિયસ પડદો ધીમે ધીમે બંધ થઈ રહ્યો છે...

એક્ટ બે

પડદો- વૈભવી ખૂબ જ ધીમોખુલે છે... સ્ટેજની મધ્યમાં એક સુંદર સિંહાસન છે... અર્ધ નિદ્રાધીન ટીસિંગ-ફાધર સ્ટેજ પર આવે છે... અર્ધ-નિદ્રાધીન ટીસિંગ-ફાધર ધીમે ધીમે લંબાય છે... અને બંધ વિન્ડો પાસે જાય છે. એક જાડા પડદો. પડદો પાછો ખેંચીને વિન્ડો ખોલીને, ટીસિંગ-ફાધર ચારે બાજુએ જુએ છે... તે બારીમાંથી ભાગ્યે જ ધ્યાનપાત્ર નિશાનો લૂછી નાખે છે જે ગળી-નહીં-ચૂકાતું હોય છે. અને, વિચારપૂર્વક, ટીસિંગ-ફાધર સિંહાસન પર બેસે છે... પછી ક્વીન-નોન-મેમીન સ્ટેજ પર દેખાય છે. તેણી ડરપોક ડોની ચાલ સાથે ચાલે છે, તેણીના હિપ્સને હલાવી રહી છે... રાણી-નેસ્મેયાના તેના હાથ બાજુઓ પર ખોલે છે, પોતાને સાર-પિતાની ગરદન પર ફેંકી દે છે અને તેને ચુંબન કરે છે... રાણી-નેસ્મેયાના અને ત્સાર- પિતા એક સુંદર સિંહાસન પર સાથે બેસો... આ સમયે, ખુલ્લી બારી નીચે, તેની પીઠ નમાવીને, જેથી તે બારીમાંથી દેખાઈ ન શકે, ભયંકર ભયંકર લૂંટારો ફરતો હોય છે... તે વિચારશીલ છે. તે યુવાન નિસુમેયાના રાણીને પકડવા માટે એક કપટી, ભયંકર યોજના પર વિચાર કરી રહ્યો છે... આ સમયે, એક-નોસેમ્યાના રાણી સિંહાસન પરથી ઉઠે છે અને બારી પાસે બેસે છે... તરત જ ભયંકર લૂંટારો તેને કમરથી પકડી લે છે, તેણીને તેના ખભા પર ફેંકી દે છે અને સ્ટેજ પરથી લઈ જાય છે... વૈભવી પડદો ખૂબ જ ધીરે ધીરે બંધ થઈ રહ્યો છે...

એક્ટ ત્રણ

પડદો-લક્ઝુરિયસ ખૂબ જ ધીમુંખુલે છે... ઉથલપાથલ. સ્ટેજ પર અંધાધૂંધી અને હંગામો છે, બધું ઊંધું છે. રાણી-માતા, તેના હાથ ઉપર ફેંકે છે, રડે છે... રાણી-પિતાના ખભા પર નાક લૂછતા - રાણી-માતાના પતિ... રાણી-પિતા તેની સ્લીવથી એક વિશાળ, કંજૂસ આંસુ લૂછી નાખે છે ... રાણી-પિતા પાંજરામાં વાઘની જેમ સ્ટેજની આસપાસ દોડી રહ્યા છે... સ્ટેજ પર એક સુંદર યુવાન દેખાય છે TSREVICH-BRAVE... તેણે ઈશારાથી પૂછ્યું: શું થયું? રાણી-માતા અને TSAR-પિતા, પેન્ટોમાઇમના રંગોમાં, રાણી-બહાદુરને તેમની પુત્રીના અપહરણનું વર્ણન કરે છે - રાણી-નેસ્મેયાના... રાણી-પિતા અને રાણી-માતા સ્ટેજ પર તેમના પગ થોભાવે છે ... રાણી-માતા અચાનક... ગર્જના સાથે... યુવાનના પગ પર સુંદર TSREVICH-BRAVE પડે છે અને આંસુઓથી છલકાતી TSREVICH-BAVE ને તેની પુત્રીને બચાવવા વિનંતી કરે છે... યુવાન TSREVICH- બહાદુર તેના પ્રિયને શોધવા માટે રાણી-નેસ્મ્યાનના માતાપિતાને શપથ લે છે... ત્સારેવિચ-બહાદુર તેના સ્માર્ટ અને વિશ્વાસુ ઘોડાને સીટી વગાડે છે- હમ્પ્ટેડ ઘોડો... હમ્પ્ટેડ ઘોડા પર કૂદકો લગાવે છે..., સ્ટેજ પરથી દૂર ભાગી જાય છે... વૈભવી પડદો ખૂબ, ખૂબ ધીમેથીબંધ...

એક્ટ ચાર

પડદો-લક્ઝુરિયસ ખૂબ ખૂબ ખૂબ ધીમોખુલે છે... સ્ટેજ પર એક સુંદર ફેલાયેલો શક્તિશાળી ઓક છે... અને હળવા ખુશનુમા પવન ઓકના પર્ણસમૂહને હળવાશથી ઉડાવે છે... નાના સુઘડ પક્ષીઓ - સ્વેલો-સ્વીટ અને નાઇટીંગેલ-નોટ-ધ-રોબિટ -ઓકની ડાળી પર સૂઈ રહ્યો છે... રાખોડી-ગ્રે હોલ માઉસ તેના ઊંડા છિદ્રમાં તળેલા સૂર્યમુખીના બીજને ચાવે છે... એક ખુશખુશાલ રીંછ ફેલાયેલા ઓકની નીચે રહે છે... તેના હોઠ પર ઘા મારીને, રીંછ તેનો જમણો પંજો ચૂસે છે... જમણો પીઠનો પંજો... આ સમયે, એક ભયંકર જોરદાર અવાજ સ્ટેજ પરની મૌન અને શાંતિને તોડે છે... તે ભયંકર મોટો છે જે રાણી-નોસમને ખેંચી રહ્યો છે... પ્રાણીઓ ભયાનક રીતે ભાગી જાય છે... ભયંકર વાઘ ક્વીન-નોસેમને ઓક સાથે બાંધે છે... તે રડે છે અને દયાની ભીખ માંગે છે... પરંતુ પછી ક્વીન-બ્રેવ તેના ડૅશિંગ હમ્પ્ડ ઘોડા પર દેખાય છે.. ભયંકર મોટા અને સેરેવિચ-બહાદુર વચ્ચે લડાઈ થાય છે... એક શાહી ફટકાથી, ભયંકર-બ્રિજર ભયંકર-બ્રિજરને હરાવે છે... ભયંકર-બ્રિજર ઓકની નીચે એક ઓક આપે છે... ત્સારેવિચ-બહાદુર તેના પ્રિયને ઝાડમાંથી છોડે છે... રાણી-બહાદુરને મૂક્યા પછી ઘોડા પર - હમ્પબેક... તે પોતાની જાતમાં કૂદી પડે છે... અને તેઓ મહેલમાં ધસી જાય છે... વૈભવી પડદો ખૂબ જ, ખૂબ જ ધીરે ધીરે બંધ થાય છે...

અધિનિયમ પાંચ

પડદો-લક્ઝુરિયસ ખૂબ ખૂબ ખૂબ ખૂબ ધીમીખુલે છે...મંચ પર, TSAR-ફાધર અને ક્વીન-મધર યુવાનના પાછા ફરવાની રાહ જોઈ રહ્યા છે ખુલ્લી બારી... સૂર્ય પહેલેથી જ ક્ષિતિજની નીચે અસ્ત થઈ ગયો છે... અને પછી માતાપિતા હમ્પ્ડ ઘોડા પર TSREVICH-બ્રેવ અને ક્વીન-નોન-સ્વીટના પરિચિત સિલુએટ્સ જુએ છે... માતાપિતા બહાર યાર્ડમાં કૂદી પડે છે... બાળકો માતાપિતાના પગે પડે છે અને આશીર્વાદ માંગે છે... તેઓ તેમને આશીર્વાદ આપે છે અને લગ્નની તૈયારી કરવા લાગે છે... પડદો ખૂબ જ વૈભવી છે - તે ખૂબ જ, ખૂબ જ ધીમે ધીમે બંધ થઈ રહ્યો છે... અમે અમારા બધાને આમંત્રિત કરીએ છીએ અદ્ભુત કલાકારો નમન કરવા માટે સ્ટેજ પર... તે પરીકથાનો અંત છે.

મનપસંદ રજા તરફથી સલાહ: કોઈપણ રજા વધુ તેજસ્વી અને વધુ મનોરંજક બનશે જો તેના પર કોઈ શો હશે સાબુના પરપોટાએજન્સી "કીંગડમ ઓફ ચમત્કાર" તરફથી. પર સાબુના બબલ શોનો ઓર્ડર આપો બાળકોની પાર્ટીકરી શકો છો. અને તમારા મહેમાનો આનંદ થશે!

રમુજી પરીકથાની ભૂમિકા ભજવવી એ બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો માટે - ઘરે અને બહાર બંને માટે એક મનોરંજક વિચાર હશે.
હું ઇન્ટરનેટ પરથી તૈયાર પરીકથાઓના ઉદાહરણો અને મારી પોતાની રચનાની એક પરીકથા આપું છું. તમામ ભૂમિકા ભજવતી પરીકથાઓ આનંદને ઉત્તેજીત કરે છે અને તમને તમારી અભિનય પ્રતિભા બતાવવાની મંજૂરી આપે છે અને કોઈપણ, અજાણ્યા, કંપનીની ભાવનાઓને ઉત્તેજીત કરી શકે છે.

વિન્ની ધ પૂહ અને મધમાખીઓ વિશેની પરીકથા.

વિન્ની ધ પૂહે ઘર છોડી દીધું અને, બગાસું ખાતું, મધ લેવા ગયો, જે તમે જાણો છો, મધમાખીઓ દ્વારા વિશ્વસનીય રીતે રક્ષિત છે. મધમાખીઓ ગુંજી ઉઠી અને ગડબડ કરી, પરંતુ વિન્ની ધ પૂહને હનીને સ્પર્શવા ન દીધી. પછી વિન્ની ધ પૂહે ટિગરને બોલાવ્યો, જે તેના બલૂન સાથે ચાલી રહ્યો હતો. બલૂન મોટો હતો, પણ હલકો હતો, તેથી ટિગરે તેને સરળતાથી એક હાથથી, પછી બે વડે, પછી તેના ઘૂંટણથી, પછી તેના માથાથી ફેંકી દીધો. તે જ સમયે, ટિગર બૂમ પાડી અને ખુશખુશાલ હસ્યો. વિન્ની ધ પૂહે, આવી તસવીર જોઈને, ટિગર પાસેથી બલૂન લીધો અને તેના પર એટલું જોરથી ફૂંકવાનું શરૂ કર્યું કે તે ટોચની જેમ ફરતું, આકાશમાં ઊગ્યું અને ઉડી ગયું. વિન્ની ધ પૂહ અને ટિગરે એકબીજાના માથા ખંજવાળતી વખતે હની કેવી રીતે મેળવવી તે વિશે વિચારવાનું શરૂ કર્યું. તેઓએ પતંગિયાનું ચિત્રણ કરવાનું નક્કી કર્યું અને હની પર ઝલક કરવાનું શરૂ કર્યું. પરંતુ મધમાખીઓ ઊંઘી ન હતી; તેઓ વિન્ની ધ પૂહ અને ટિગરની નજીક અને નજીક ઉડવા લાગ્યા, જ્યારે ભયંકર અવાજો બહાર કાઢ્યા. પછી મિત્રોએ સૂઈ જવાનો ડોળ કરવાનું નક્કી કર્યું, તેઓ ઘાસ પર સૂઈ ગયા અને નસકોરા લેવા લાગ્યા. ઘાસ ખૂબ નરમ અને રેશમ જેવું હતું, તેણીએ તેના મિત્રોને તેના હાથમાં સ્વીકાર્યા. પરંતુ પછી એક મધમાખી વિન્ની ધ પૂહ પાસે ઉડી અને તેને નાક પર જ ડંખ માર્યો. તેણે ઊંચો કૂદકો માર્યો અને તેના વિશાળ પંજા વડે મધમાખીને માર્યો. પછી અન્ય તમામ મધમાખીઓએ તેમના મિત્રો પર હુમલો કર્યો અને તેમને ડંખ મારવાનું શરૂ કર્યું. વિન્ની ધ પૂહ અને ટિગરે શક્ય તેટલી શ્રેષ્ઠ રીતે લડત આપી, જ્યારે વિન્ની ધ પૂહ જોરથી નિસાસો નાખ્યો અને ટિગર ગર્જ્યા. અસમાન સંઘર્ષમાં, વિન્ની ધ પૂહ અને ટિગર જીત્યા, મધમાખીઓને ઘાસમાં વેરવિખેર કરી. હનીનો રસ્તો સ્પષ્ટ હતો, અને મિત્રો, હની તરફ તેમના પંજા લંબાવીને, તેની સાથે અટકી ગયા. મધમાખીઓ ફરીથી હુમલો કરવા દોડી ગઈ, અને વિન્ની ધ પૂહ અને ટિગર હની સાથે ભાગવા લાગ્યા. જ્યારે પણ મધમાખીઓએ હુમલો કર્યો ત્યારે તેઓ ચીસો પાડતા હતા, પરંતુ તેઓ ખૂબ જ ખુશ હતા કે હની તેમના પંજામાં છે!

એક બિલાડીનું બચ્ચું વિશે વાર્તા

આજે બિલાડીનું બચ્ચું પહેલીવાર ઘરની બહાર નીકળ્યું. તે ઉનાળાની ગરમ સવાર હતી, સૂર્ય ચારે દિશામાં તેના કિરણો ફેલાવી રહ્યો હતો. બિલાડીનું બચ્ચું મંડપ પર બેસી ગયું અને તડકામાં ચકચકિત થવા લાગ્યું. અચાનક તેનું ધ્યાન બે મેગ્પીઝ દ્વારા આકર્ષાયું જે ઉડીને વાડ પર બેસી ગયા. બિલાડીનું બચ્ચું ધીમે ધીમે મંડપમાંથી બહાર નીકળી ગયું અને પક્ષીઓ પર ઝલકવાનું શરૂ કર્યું. મેગ્પીઝ સતત કિલબલાટ કરતા હતા. બિલાડીનું બચ્ચું ઊંચે કૂદકો માર્યો, પરંતુ મેગ્પીઝ દૂર ઉડી ગયા. તે કામ ન કર્યું. બિલાડીનું બચ્ચું નવા સાહસોની શોધમાં આસપાસ જોવાનું શરૂ કર્યું. હળવો પવન ફૂંકાયો અને કાગળનો ટુકડો જમીન સાથે ઉડી ગયો. કાગળ જોરથી ગડગડ્યો. બિલાડીના બચ્ચાંએ તેને પકડી લીધો, તેને થોડો ખંજવાળ્યો, તેને ડંખ માર્યો અને, તેનામાં કંઈપણ રસપ્રદ ન લાગ્યું, તેને જવા દો. કાગળનો ટુકડો પવનથી ઉડીને ઉડી ગયો. અને પછી બિલાડીનું બચ્ચું એક રુસ્ટર જોયું. તેના પગ ઊંચા કરીને, તે યાર્ડમાંથી મહત્વપૂર્ણ રીતે ચાલ્યો. પછી તે અટકી ગયો, તેની પાંખો ફફડાવી અને તેનું સુંદર ગીત ગાયું. ચારે બાજુથી મરઘીઓ કૂકડા પાસે દોડી આવી. બે વાર વિચાર કર્યા વિના, બિલાડીનું બચ્ચું ટોળામાં ધસી આવ્યું અને પૂંછડીથી એક મરઘી પકડી લીધી. પરંતુ તેણીએ બિલાડીના બચ્ચાને એટલી પીડાદાયક રીતે ચૂંટી કાઢ્યું કે તે હ્રદયસ્પર્શી ચીસો પાડીને મંડપમાં પાછો દોડી ગયો. અહીં એક નવો ભય તેની રાહ જોતો હતો. પાડોશીનું કુરકુરિયું, તેના આગળના પંજા પર પડ્યું, બિલાડીના બચ્ચાને જોરથી ભસ્યું, અને પછી તેને કરડવાનો પ્રયાસ કર્યો. બિલાડીનું બચ્ચું જવાબમાં જોરથી ખસ્યું, તેના પંજા છોડ્યા અને કૂતરાને નાક પર માર્યો. કુરકુરિયું દયાથી રડતું, ભાગી ગયું. બિલાડીનું બચ્ચું વિજેતા જેવું લાગ્યું. ચિકનથી થયેલા ઘાને તે ચાટવા લાગ્યો. પછી તેણે તેનો પાછળનો પંજો તેના કાન પાછળ ખંજવાળ્યો, તેની સંપૂર્ણ ઊંચાઈએ મંડપ પર લંબાવ્યો અને ઊંઘી ગયો. અમને ખબર નથી કે તે શેના વિશે સપનું જોતો હતો, પરંતુ કેટલાક કારણોસર તે ઊંઘમાં તેના પંજાને હલાવી રહ્યો હતો અને તેની મૂછો ખસેડતો રહ્યો હતો. આ રીતે બિલાડીના બચ્ચાંની શેરી સાથેની પ્રથમ ઓળખાણ સમાપ્ત થઈ.

ત્રણ બિલાડીના બચ્ચાં અને એક હાડકા વિશેની પરીકથા (લેખકની;))

ત્રણ બિલાડીના બચ્ચાં - ફેન્ટિક, કિસ્ટોચકા અને બોન્યા યાર્ડમાં કેચ-અપ રમતા હતા. અચાનક ફેન્ટિકે ઊંઘી રહેલા રક્ષક કૂતરાના બાઉલમાં અડધું ખાધેલું હાડકું જોયું. ફેન્ટિક શાંતિથી બાઉલ સુધી ગયો અને હાડકું સુંઘ્યું. હાડકાની ગંધ એટલી સ્વાદિષ્ટ હતી કે ફેન્ટિકે તેના હોઠ ચાટ્યા અને અવાજથી તેની લાળ ગળી. બ્રશ અને બોન્યા પણ બાઉલ સુધી દોડ્યા. તેઓ પણ ભૂખ્યા હતા અને હાડકું સુંઘવા લાગ્યા. કૂતરો વળવા લાગ્યો અને બિલાડીના બચ્ચાં જુદી જુદી દિશામાં દોડી ગયા. પરંતુ કૂતરો મીઠી બગાસું મારતું હતું અને ઊંઘવાનું ચાલુ રાખ્યું હતું. અને બિલાડીના બચ્ચાં ફરીથી અમૂલ્ય હાડકાની નજીક ગયા અને ખચકાટપૂર્વક તેમના પંજા વડે સ્પર્શ કરવાનું શરૂ કર્યું ...
છેવટે, ફેન્ટિક તેને ઉભો કરી શક્યો નહીં, હાડકું પકડીને તેને બાજુ પર ખેંચી ગયો. બાકીના બિલાડીના બચ્ચાં તેની પાછળ દોડ્યા. હાડકું ભારે હતું, અને ફેન્ટિક ઝડપથી થાકી ગયો અને હાડકું છોડ્યું. તેણીને તરત જ બોન્યા અને બ્રશ દ્વારા લેવામાં આવી હતી. પરંતુ તેઓએ અસ્થિને જુદી જુદી દિશામાં ખેંચવાનું શરૂ કર્યું અને તેઓ તેને વહન કરવામાં અસમર્થ હતા. ફેન્ટિક તેમના પર ગુસ્સે થઈ ગયો અને જોરથી બૂમો પાડવા લાગ્યો, એટલા માટે કે તેણે કૂતરાને જગાડ્યો. તેણે આંખો ખોલી અને બિલાડીના બચ્ચાં તરફ આશ્ચર્યથી જોયું, ગર્જવાનું પણ ભૂલી ગયો. અને બિલાડીના બચ્ચાં ભયથી થીજી ગયા, હાડકું ફેંકી દીધું. તેઓ રમકડાંની જેમ થીજી ગયા અને ઝબક્યા પણ નહીં. કૂતરો તેની આંખો પર વિશ્વાસ કરી શક્યો નહીં, તેણે તેને તેની મુઠ્ઠીઓથી પણ ઘસ્યું ...
તે ગુસ્સે થવા માંગતો હતો, તે ગડગડાટ કરવા માંગતો હતો, તેણે ભવાં ચડાવ્યો... પરંતુ પછી તેણે તેમની સામે મુઠ્ઠી હલાવી અને ઉદારતાનું ઉદાહરણ દર્શાવતા, ભૂખ્યા બિલાડીના બચ્ચાંને હાડકું આપવાનું નક્કી કર્યું. તેણે તેના પંજા વડે હાડકાને તેમની દિશામાં ધકેલી દીધું અને આંખો બંધ કરીને ફરીથી સૂઈ ગયો. બિલાડીના બચ્ચાં, કૃતજ્ઞતાપૂર્વક માયાવતાં, અસ્થિને નજીકના ઝાડ પર ખેંચી ગયા.

પરીકથા "ટેરેમોક" નવી રીતે:

ટેરેમોક (ક્રીક-ક્રીક!)માઉસ-નોરુષ્કા (વાહ, તમે!)દેડકા-વાહ (ક્વોન્ટરસ!)ભાગેડુ બન્ની (ગાજર શેર કરો!)લુચ્ચું બહેન (ટ્રા-લા-લા!)ટોપ-ગ્રે બેરલ (બૂમ! બૂમ! બૂમ!)ક્લબફૂટ રીંછ (વાહ!)

એક મેદાનમાં એક ટાવર છે. એક નાનો ઉંદર પસાર થાય છે. તેણીએ હવેલી જોયું, અટકી, અંદર જોયું, અને ઉંદરે વિચાર્યું કે હવેલી ખાલી હોવાથી, તે ત્યાં રહેશે.એક દેડકા-દેડકા હવેલી તરફ દોડ્યા અને બારીઓમાં જોવા લાગ્યા. એક નાના ઉંદરે તેને જોયો અને તેને સાથે રહેવા આમંત્રણ આપ્યું. દેડકા સંમત થયા, અને તે બંને સાથે રહેવા લાગ્યા.એક ભાગેડુ બન્ની પસાર થાય છે. તેણે અટકીને જોયું, અને પછી એક નાનો ઉંદર અને દેડકા ટાવરમાંથી કૂદી ગયા અને નાના બન્નીને ટાવરમાં ખેંચી ગયા.થોડી શિયાળ-બહેન ત્યાંથી ચાલે છે. તે જુએ છે - ત્યાં એક ટાવર છે. મેં બારી બહાર જોયું અને ત્યાં એક નાનો ઉંદર, દેડકો અને એક નાનો સસલો હતો. નાની શિયાળ-બહેને દયાથી પૂછ્યું, અને તેઓએ તેણીને કંપનીમાં સ્વીકારી.એક ગ્રે બેરલ ટોપ દોડતો આવ્યો, દરવાજામાં જોયું અને પૂછ્યું કે હવેલીમાં કોણ રહે છે. અને નાના ઘરમાંથી ઉંદર-નોરુષ્કા, દેડકા-દેડકા, નાનો બન્ની-રનર, નાની શિયાળ-બહેને જવાબ આપ્યો અને તેને તેમની જગ્યાએ આમંત્રણ આપ્યું. ટોપ-ગ્રે બેરલ ખુશીથી હવેલીમાં દોડી ગયો. પાંચેય જણ સાથે રહેવા લાગ્યા. અહીં તેઓ નાના મકાનમાં રહે છે, ગીતો ગાય છે. માઉસ-નોરુષ્કા, દેડકા-દેડકા, બન્ની-રનર, નાનું શિયાળ-બહેન અને ટોપ-ગ્રે બેરલ. અચાનક એક ક્લબફૂટ રીંછ ત્યાંથી ચાલે છે. તેણે નાની હવેલી જોઈ, ગીતો સાંભળ્યા, તેના ફેફસાંની ટોચ પર અટકી અને ગર્જના કરી. નાનો ઉંદર, દેડકા, ભાગેડુ બન્ની, નાનું શિયાળ-બહેન અને ગ્રે બેરલ ટોપ ડરી ગયા અને ક્લબફૂટવાળા રીંછને તેમની સાથે રહેવા આમંત્રણ આપ્યું.રીંછ ટાવર પર ચઢી ગયું. હું ચઢી ગયો અને ચઢ્યો અને ચઢ્યો અને ચઢ્યો - હું હમણાં જ પ્રવેશ કરી શક્યો નહીં અને નક્કી કર્યું કે છત પર રહેવું વધુ સારું રહેશે. રીંછ છત પર ચડ્યું અને હમણાં જ બેસી ગયું - ટાવર ફાટ્યો, તેની બાજુ પર પડ્યો અને સંપૂર્ણપણે અલગ પડી ગયો. તેમની પાસે તેમાંથી કૂદી જવાનો ભાગ્યે જ સમય હતો: એક નાનો ઉંદર, એક દેડકો, એક ભાગેડુ બન્ની, એક નાનું શિયાળ-બહેન, એક ટોપ-ગ્રે બેરલ - બધું સલામત અને યોગ્ય છે, પરંતુ તેઓ શોક કરવા લાગ્યા - તેઓ આગળ ક્યાં રહેશે? કશું જ કર્યા વિના, તેઓએ લોગ વહન કરવાનું શરૂ કર્યું, બોર્ડ જોયું અને નવો ટાવર બાંધ્યો.તેઓએ તેને પહેલા કરતા વધુ સારી રીતે બનાવ્યું! અને માઉસ-નોરુષ્કા, દેડકા-દેડકા, નાનો બન્ની-રનર, શિયાળ-બહેન, ટોપ-ગ્રે-બેરલ અને અણઘડ રીંછ નવા નાના ઘરમાં રહેવા લાગ્યા.

સ્ક્રેમ્બલ્ડ ઇંડા વિશે.

આશકાને ભૂખ લાગી છે. તે રસોડામાં કેટલાક ઇંડા ફ્રાય કરવા ગઈ. મેં ફ્રાઈંગ પેન, ઇંડા લીધા અને રેફ્રિજરેટરમાં બીજું કંઈક જોયું. મને તે મળ્યું નથી. તેણીને ખબર ન હતી કે તેણીને શું જોઈએ છે, પરંતુ તેલ જાણતી હતી અને છુપાવી હતી. આશકાએ ફ્રાઈંગ પેન ગરમ કર્યું અને તેના પર ઇંડા રેડ્યા. ઈંડાં સળવવા લાગ્યાં, સળગવા લાગ્યાં અને બળવા લાગ્યાં. ફ્રાઈંગ પાન જંગલી થઈ ગઈ અને જુદી જુદી દિશામાં ઈંડા ફેંકવા લાગ્યા. ગરમ ઇંડાએ આશકાને ઢાંકી દીધી. આશકાએ ચીસ પાડી, કૂદવાનું શરૂ કર્યું અને અટવાયેલા ઇંડાને લડવા લાગ્યા, પરંતુ તેઓ બહાર આવ્યા નહીં. પછી આશકા ખૂબ જ ઝડપથી દોડી, જેથી બધા ઇંડા તેનાથી દૂર પડી ગયા અને ફ્લોર પર પડ્યા અને થીજી ગયા. આશકાએ સાવરણી પકડી અને દરેકને સાવરણી વડે મારતા ઈંડાને સ્ટ્યૂ કરવાનું શરૂ કર્યું. પરંતુ તેણી ખાવા માંગતી ન હતી!