અંગ્રેજીમાં પોસેસિવ અને ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ. અંગ્રેજીમાં વ્યક્તિગત સર્વનામ (વ્યક્તિલક્ષી અને ઉદ્દેશ્ય)

અને અંકો, જે વાક્યમાં શબ્દોને જોડવાનું કામ કરે છે. પરંતુ અંગ્રેજીમાં કિસ્સાઓ, જે એક જ શબ્દ (શબ્દ સ્વરૂપ) ના પ્રકારો છે, હજુ પણ અસ્તિત્વમાં છે. સદનસીબે, તેમાંના માત્ર 3 છે: ઉદ્દેશ્ય, વ્યક્તિલક્ષી અને માલિકીનું. ચાલો તેમને દરેક વિશે વાત કરીએ.

અંગ્રેજીમાં વ્યક્તિલક્ષી અને ઉદ્દેશ્ય કેસો

ઑબ્જેક્ટિવ કેસની વિભાવના સમજવા માટે, આપણે સમયસર પાછા જવું પડશે અને થોડું યાદ રાખવું પડશે શાળા અભ્યાસક્રમરશિયન ભાષા. આપણે બધા યાદ રાખીએ છીએ કે વિષય નામાંકિત કેસમાં એક શબ્દ છે. વાક્યમાં બાકીના સંજ્ઞાઓ અને સર્વનામો માટે, તે મોટાભાગે વસ્તુઓ હશે. IN અંગ્રેજીબધું સમાન સિદ્ધાંતને અનુસરે છે. સર્વનામ અથવા સંજ્ઞા ક્યાં તો વિષય છે ( વિષય), અથવા ઉમેરણ ( પદાર્થ). યાદ કરો કે વિષય પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે "કોણ?" તો શું"? (નોમિનેટીવ). તે અનુમાન લગાવવું સરળ છે વિષયમાં ઊભા રહેશે વ્યક્તિલક્ષી કેસ, એ ઉમેરાઓ- વી ઉદ્દેશ્ય કેસ.

એક વ્યક્તિએ બિલ્ડિંગ પાસે કૂતરો જોયો.

આ વાક્યમાં 3 સંજ્ઞાઓ છે: a માણસ, એ કૂતરોઅને એ મકાન.
પ્રથમ સ્થાન, હંમેશની જેમ, છે વિષયજેના માટે તેનો ઉપયોગ થાય છે વ્યક્તિલક્ષીઅંગ્રેજીમાં કેસ. દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે વધુમાં a કૂતરો, જે, તે મુજબ, માં છે ઉદ્દેશ્યકેસ ઉદાહરણ પરથી જોઈ શકાય છે તેમ, સંજ્ઞાનું સ્વરૂપ બદલાયું નથી.

સર્વનામ માટે ઑબ્જેક્ટ કેસ

સંજ્ઞાઓ સાથે બધું સરળ છે - તેઓ બંને કિસ્સાઓમાં (વ્યક્તિલક્ષી અને ઉદ્દેશ્ય) માટે તેમનું સ્વરૂપ બદલતા નથી. પરંતુ સર્વનામોનું પોતાનું વિશેષ સ્વરૂપ હોય છે જો તેઓ વિષયનું સ્થાન લેતા નથી:

મેં તેને જોયો, અને તેણે મને જોયો.

અંગ્રેજીમાં પોસેસિવ કેસ

જો વ્યક્તિલક્ષી અને ઉદ્દેશ્ય કેસો સાથે બધું વધુ કે ઓછું સ્પષ્ટ છે, કારણ કે તે રશિયન ભાષાના કેસ સ્વરૂપોને અનુરૂપ છે, તો પછી અમારી પાસે માલિકીનો કેસ નથી. અમે સંબંધના પ્રશ્નોના જવાબ આપીએ છીએ ("કોના?", "કોના?", "કોના?", "કોના?") વિશેષણ સાથે. અને અંગ્રેજીમાં આ કાર્ય સંજ્ઞાઓ અને સર્વનામના કેસની શ્રેણી દ્વારા કરવામાં આવે છે.

જો કે, સંજ્ઞાઓ અને સર્વનામો માટે સ્વત્વિક કાર્યનું અમલીકરણ અલગ હશે.

સંજ્ઞાઓની માલિકી દર્શાવવા માટે, "" નો ઉપયોગ કરો s“વધુમાં, અંત એ સંજ્ઞામાં ઉમેરવામાં આવે છે જેની સાથે કંઈક સંબંધ છે.

આ મારી માતાની બેગ છે
આ મમ્મીની બેગ છે.

જો સંજ્ઞાસાથે સમાપ્ત થાય છે સિસિંગઅથવા " s", પછી તેઓ ફક્ત ઉમેરે છે એપોસ્ટ્રોફી :

હું મારા માતા-પિતાની કાર લઈ જઈશ.
હું મારા માતા-પિતાની કાર લઈ જઈશ.

તેને અલગ પાડવો જોઈએ માલિકીનો કેસ «" s»માંથી ક્રિયાપદ સંક્ષેપ « છે» — «" s».

મને જ્હોનનું નવું બ્લેઝર ગમે છે.

કોનું નવું બ્લેઝર છે? જોનાહ, તેથી જ જ્હોનની — માલિકીનો કેસસંજ્ઞા જ્હોન.

મને લાગે છે કે જ્હોનની વાત સાચી છે.

જોન શું કરી રહ્યો છે? સાચું છે, તેથી જ્હોનની — ઘટાડોથી જ્હોન સાચું છે.

હવે ચાલો કેટલાક જોઈએ ખાસ કેસોસ્વત્વિક અંત "" નો ઉપયોગ s»:

• જો સંજ્ઞાનું બહુવચન સ્વરૂપ સમાપ્ત થાય ચાલુ નથી « s", પછી અમે સ્વત્વિક અંતના સંપૂર્ણ સંસ્કરણનો ઉપયોગ કરીએ છીએ - એપોસ્ટ્રોફી + « s": માઉસ - ઉંદર. મુખ્ય પાત્ર ઉંદરનો રાજા છે.- મુખ્ય પાત્ર માઉસનો રાજા છે.
• અંગ્રેજીમાં, કેટલાક શબ્દોનો સમાવેશ કરતી સંયોજન સંજ્ઞાઓ છે. એક નિયમ તરીકે, તેઓ હાઇફન સાથે લખવામાં આવે છે. આવા શબ્દો માટે "" s"ખૂબ જ છેલ્લા શબ્દ પછી ઉમેરવામાં આવે છે: અમે બધા ધ-બોય-હૂ-લીવ્ડના ભાષણની રાહ જોતા હતા.- અમે બધા જીવતા છોકરાના ભાષણની રાહ જોઈ રહ્યા હતા.

નિર્જીવ સંજ્ઞાઓનો સ્વત્વિક કેસ પૂર્વનિર્ધારણનો ઉપયોગ કરીને રચાય છે. ના", અંત નથી "" s"(મુખ્ય મથક નાકંપની). પરંતુ અપવાદો છે:

• ગ્રહો - ગુરુનુંકદ
• અખબારો અને સંસ્થાઓ - ટાઈમ્સસંપાદક યુનેસ્કોનાકામગીરી
• અંતર અને સમય - દસ મીટરઊંચાઈ, એ મિનિટવેપાર
• ઋતુઓ અને મહિનાઓ - ઉનાળોઉદાસી જુલાઈનાફટકો
• શહેરો અને દેશો - મિન્સ્કનીમુખ્ય ચોરસ, રશિયનભદ્ર ​​બળ.

જેવા શબ્દો પ્રકૃતિ, વહાણ, રાષ્ટ્ર, દેશ,કાર પાણી, શહેર, હોડી, મહાસાગર અને નગર - વહાણનુંક્રૂ રાષ્ટ્રનીગૌરવ કારનીએન્જિન વગેરે

સંબંધ વ્યક્ત કરવા માટેના સર્વનામોનું પણ પોતાનું સ્વરૂપ છે:

મારો પુત્ર તેના વર્ગમાં સૌથી હોંશિયાર છે.
મારો પુત્ર તેના વર્ગમાં સૌથી હોંશિયાર છે.

ઉદાહરણ પરથી જોઈ શકાય છે તેમ, સંજ્ઞા દ્વારા સ્વત્વિક સર્વનામ અનુસરવું આવશ્યક છે. જો કે, સર્વનામોનું નિરપેક્ષ સ્વરૂપ હોય છે, જે તેમને સંજ્ઞા વિના અથવા અલગ સ્થિતિમાં (માત્ર આગળ નહીં) ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપે છે.

તે મારો મિત્ર હતો.
તે મારો મિત્ર હતો.

તમારા મોજાં ક્યાં છે? -મને ખબર નથી, પણ તમારું ત્યાં છે.
તમારા મોજાં ક્યાં છે? - મને ખબર નથી, પણ તમારું ત્યાં છે.

બસ એટલું જ માલિકીના સંપૂર્ણ સ્વરૂપો સર્વનામ:

મને વિચાર આવ્યો... હું આ કોને લખી રહ્યો છું? તે સ્કિઝો બનવા માટે પૂરતું ન હતું. હું વધુ સારી રીતે સ્લોટ્સ સ્પિન કરવા જઈશ ----------

નિષ્કર્ષ

અંગ્રેજીમાં કેસો રશિયન કરતાં થોડા અલગ કાર્યો કરે છે. અનુવાદ કરતી વખતે અને તમારા વિચારોને વ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ કરતી વખતે આ મુશ્કેલીઓ ઊભી કરી શકે છે. પરંતુ તેમાંના ફક્ત ત્રણ જ છે, અને રચનાની પદ્ધતિ રશિયન ભાષા કરતાં વધુ સરળ છે - તમારે અંતની જોડણી યાદ રાખવાની જરૂર નથી, જેમ કે ડિક્લેશન, લિંગ અને સંખ્યા જેવા જટિલ ખ્યાલોના આધારે.

તમારી ઉપયોગ કુશળતા સુધારવા માટે અંગ્રેજી કેસો, તેમજ તેનો ઉપયોગ કરવાનો અભ્યાસ કરો અને બાકીની ઘોંઘાટને સ્પષ્ટ કરો, ઑનલાઇન ટ્યુટરની સેવાઓનો ઉપયોગ કરો. તે ઝડપી, સરળ છે અને તમારે તમારું ઘર છોડવાની પણ જરૂર નથી. તેને અજમાવી જુઓ ;)

મોટા અને મૈત્રીપૂર્ણ કુટુંબઅંગ્રેજીડોમ

મિત્રો, અમે અંગ્રેજીમાં સર્વનામોના વિષય પર એક કરતા વધુ વાર વાત કરી ચૂક્યા છીએ અને અમારી વેબસાઇટ પર તમને ઘણી બધી રસપ્રદ અને ઉપયોગી સામગ્રીઆ વિશે. પરંતુ અંગ્રેજી સર્વનામો વિશે એક વધુ મુદ્દો છે જેની ચર્ચા કરવાની જરૂર છે. અને આ બિંદુ પદાર્થ સર્વનામ છે.

અંગ્રેજી ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ, બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, ઑબ્જેક્ટિવ કેસમાં સર્વનામ, ત્રાંસી કેસમાં વ્યક્તિગત સર્વનામ છે. સદનસીબે, અંગ્રેજીમાં ઘણા કિસ્સાઓ નથી, તેમાંના ફક્ત બે જ છે - સામાન્ય અને માલિકીનું. આજે તમે શીખીશું કે કેવી રીતે ઝુકાવવું અંગ્રેજી સર્વનામકેસો દ્વારા.

ઑબ્જેક્ટિવ કેસમાં અંગ્રેજી સર્વનામ વાક્યનો વિષય ન હોઈ શકે તેઓ "કોણ?" અથવા "શું?" આ પ્રકારનું સર્વનામ પૂરક તરીકે સેવા આપે છે અને "કોને?", "કોના દ્વારા?", "કોના વિશે?", "કોણ?" પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે. પદાર્થ સર્વનામ -

ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ

• તો, આ ઓબ્જેક્ટ સર્વનામ કેવા દેખાય છે? ચાલો વ્યક્તિગત સર્વનામો જોઈએ અને, તેમાંથી તારવેલા, પદાર્થ સર્વનામ:હું-મને
• (હું, હું, હું/હું, મારા વિશે)તમે -તમે
• (તમે, તમે, તમારા દ્વારા/તમારા દ્વારા, તમારા વિશે; તમે, તમે, તમે, તમારા દ્વારા, તમારા વિશે)તે -તેને
• (તેના/તેમને, તેને/તેમને, તેના, તેઓ/તેમને, તેના વિશે)તેણી -તેણી
• (તેણી/તેણી, તેણી/તેણી, તેણી, તેણી/તેણી/તેણી/તેણી, તેણીના વિશે)તે-તે
• (તે, તેના/તેમને, તેને/તેમને, તેના, તે/તેમને, તેના વિશે)અમે-અમને
• (અમે, અમને, અમને, અમને, અમારા વિશે)તેઓ -તેમને

(તેમના/તેમને, તેમને, તેમના/તેમને, તેમના દ્વારા/તેમના વિશે, તેમના વિશે)

• અંગ્રેજીમાં રશિયન ભાષાના અન્ય તમામ કેસો (નોમિનેટીવ સિવાય) પૂર્વનિર્ધારણનો ઉપયોગ કરીને વ્યક્ત કરી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે:મારી આસપાસ
• - મારી આસપાસતેના કારણે
• - તેના કારણેતેને
• - તેનેતેમના દ્વારા
• - તેમના દ્વારાઅમે-સાથે
• - અમારી સાથેતમે -માટે

- તમારા માટે/તમારા માટે

• ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ વાક્યોમાં કેવી રીતે વર્તે છે અને તેથી અંગ્રેજી ભાષણમાં જુઓ:કૃપા કરીને મને તમારું પેન્સિલ-બોક્સ આપો. - આપોમનેતમારુંપેન્સિલ કેસ.
• , કૃપા કરીનેમેં તમારા માટે આ ફૂલો ખરીદ્યા છે, મારા પ્રિય! - આઈખરીદ્યુંઆફૂલોમાટેતમે, મારા!
• ખર્ચાળમારી આસપાસ ઘણા બધા લોકો છે. - આસપાસમનેઘણા.
• શું તમે અમારી સાથે જંગલમાં જવા માંગો છો? - નથીજોઈએશુંતમેજાઓવીજંગલસાથેઅમને?

બોલચાલની વાણીમાં ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ

જેમ તમે સમજો છો, ઉદ્દેશ્ય કિસ્સામાં સર્વનામો વિષય તરીકે કાર્ય કરી શકતા નથી, તેઓ માત્ર પ્રત્યક્ષ અથવા પરોક્ષ પદાર્થ હોઈ શકે છે.

જો કે, બોલચાલની વાણીમાં ઘણી વાર સ્વતંત્રતા લેવામાં આવે છે. વાતચીતની વાતચીતમાં, તમે એવા કિસ્સાઓ શોધી શકો છો કે જ્યાં ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ વિષયની ભૂમિકા લઈ શકે છે. આ ક્રિયાપદ પછી શોધી શકાય છે થીહોવુંઅને ટૂંકા જવાબોમાં. ઉદાહરણ તરીકે:

• તે હું છું- તે હું છું
• તે તે હતો -તે તે હતો
• તમે અને હું -તમે અને હું
• હું પણ -મને પણ

હવે અંગ્રેજીમાં ઑબ્જેક્ટ સર્વનામના તમારા જ્ઞાનને ચકાસવા માટે નીચેની કસરત કરો:

1. શું તે ___ વિશે વાત કરે છે? (મારા વિશે)
2. શું તેણીને ખબર છે ___? (તેના)
3. સ્પર્શ કરશો નહીં ___! (આ)
4. તેણે ___ ને એક સુંદર ફૂલ આપ્યું. (તેણીને)
5. તેણીએ ___ સારી સલાહ આપી. (મારા માટે)
6. ટોમ ___ તરફ જોઈ રહ્યો છે. (અમારા પર)
7. એલિસે શેરીમાં ___ જોયું. (હું)
8. એલેક્સે આ સ્કર્ટ ___ માટે ખરીદ્યું હતું. (તમારા માટે)
9. હું ___ ખૂબ સારી રીતે જાણું છું. (તેના)
10. હું ___ પ્રેમ કરું છું. (તમે)
11. તેણીએ ___ ને એક પત્ર મોકલ્યો. (તેમને)
12. તે ___ સાથે જવા માંગે છે. (તમારી સાથે)
13. આ અખબાર વાંચો. ___ ખૂબ જ રસપ્રદ છે. (તેણી)
14. જીમે મૌનથી ___ તરફ જોયું. (અમારા પર)
15. જર્નલ ___ બતાવો. (તેણીને)
16. ___ ને અખબાર બતાવો. (તેને)
17. જેમ તમે અમને શોધો તેમ ___ લો. (અમને)
18. લાવો ___! (આ)
19. મને હમણાં કૉલ કરવા માટે ___ ને કહો. (તેને)
20. મને ___ વિશે બધું કહો (તેમના વિશે)
21. આ બેગ ___ માટે છે. (તમારા માટે)
22. આ પેસેજ ___ દ્વારા અનુવાદિત કરવામાં આવ્યો હતો. (તેના દ્વારા)
23. આ લેખ ___ દ્વારા લખવામાં આવ્યો હતો. (તેમને)
24. પેન્સિલ-બોક્સ ક્યાં છે? ___ ટેબલ પર છે. (તે)
25. વાનગી કોણે તોડી? - નથી ___! (હું)

અમને આશા છે કે તમે સારી રીતે સમજી ગયા હશો અંગ્રેજી ઑબ્જેક્ટસર્વનામ અને તેમની સાથે મિત્ર બન્યા. મિત્રો, તમારે ફક્ત આ યાદ રાખવાની જરૂર છે: પદાર્થ સર્વનામ એ જ વ્યક્તિગત સર્વનામ છે, પરંતુ પરોક્ષ કિસ્સામાં. તેથી, તેમને શીખવું તમારા માટે મુશ્કેલ રહેશે નહીં. અમે તમને સારા નસીબની ઇચ્છા કરીએ છીએ!

તમારી અરજી સ્વીકારવામાં આવી છે

અમારા મેનેજર ટૂંક સમયમાં તમારો સંપર્ક કરશે

બંધ કરો

મોકલવામાં ભૂલ હતી

ફરી મોકલો

અંગ્રેજીમાં સર્વનામના અનેક પ્રકાર છે. તેમાંથી સૌથી પ્રખ્યાત છે: અને, જેમાંથી દરેક વાક્યમાં વિશેષ ભૂમિકા ભજવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, નામાંકિત કિસ્સામાં વ્યક્તિગત સર્વનામ વાક્યનો વિષય છે. તેથી જ તેમને ક્યારેક વ્યક્તિલક્ષી કહેવામાં આવે છે.

જો વ્યક્તિગત સર્વનામના કિસ્સામાં ભાગ્યે જ પ્રશ્નો ઉદ્ભવે છે, તો જ્યારે ઑબ્જેક્ટ સર્વનામ જાણવા મળે છે, ત્યારે ઘણીવાર મૂંઝવણ શરૂ થાય છે.

ઑબ્જેક્ટ સર્વનામના લક્ષણો

ઑબ્જેક્ટ સર્વનામના વાક્યમાં મૂકો

નિયમ પ્રમાણે, પદાર્થ સર્વનામઅનુસરો ક્રિયાપદ અથવા પૂર્વનિર્ધારણ પાછળ. તેઓ ક્યારેય વાક્યમાં પ્રથમ આવતા નથી, કારણ કે તેઓ વિષય હોઈ શકતા નથી, કારણ કે તેઓ સંપૂર્ણપણે અલગ કાર્ય કરે છે. આ સર્વનામ ક્રિયાપદને પૂરક બનાવે છે અને ક્રિયા કરે છે તે વ્યક્તિને સૂચવતા નથી.

ઑબ્જેક્ટ સર્વનામનો ઉપયોગ કરવાના ઉદાહરણો:

મને ખબર નથી કે તેને શું કહેવું.

મને ખબર નથી કે તેને શું કહેવું.

તેઓએ ત્રણ દિવસ પહેલા મારિયાને સિનેમા નજીક જોયો હતો.

તેઓએ ત્રણ દિવસ પહેલા મારિયાને સિનેમા નજીક જોયો હતો.

પૂર્વનિર્ધારણ સાથે ક્રિયાપદો કે જેના પછી ઑબ્જેક્ટની જરૂર હોય

smb સાથે સંમત થવું કોઈની સાથે દલીલ કરવી smb સાથે દલીલ કરવી કોઈની સાથે ઝઘડો કરવો smb/smth કોઈને સાંભળવા માટે\smth/smb શોધવા માટે કોઈને શોધવા માટે કંઈક\smb પર આધાર રાખવો કોઈ પર આધાર રાખવો કોઈની પર આધાર રાખવો smb ની રાહ જોવી કોઈની રાહ જોવી smth to smb કોઈને કંઈક લખો

વધુ વાંચો વિગતવાર માહિતીઅમારા બ્લોગ પરના નવા લેખમાં વ્યક્તિલક્ષી અને ઉદ્દેશ્ય કેસોમાં વ્યક્તિગત સર્વનામો વિશે.

ઉદાહરણો:

તેને જુઓ! તે આજે ખૂબ સુંદર છે!

તેને જુઓ! તે આજે ખૂબ જ સુંદર છે!

સોમવારે સાંજે રેસ્ટોરન્ટમાં મારી રાહ જુઓ.
સોમવારે સાંજે મને રેસ્ટોરન્ટમાં મળો આ શિક્ષક ખૂબ જ અનુભવી છે. તેમને ખૂબ જ ધ્યાનથી સાંભળો આ શિક્ષક ખૂબ જ અનુભવી છે. તેને ખૂબ ધ્યાનથી સાંભળો.

ઉદ્દેશ્ય સર્વનામ પર વિડિઓ જુઓ ઑબ્જેક્ટ સર્વનામઉદ્દેશ્ય કિસ્સામાં સર્વનામ

તેના, તેને, તેણીના, તેણીના, આ

અમને, અમને
તેમને, તેમને
ઉદાહરણો:
મને ચાવી લાવો - મને ચાવી લાવો

તમે તેને જુઓ છો? - તમે તેને જુઓ છો?તે તેમના માટે છે - આ તેમના માટે છે તેણીને આપો - તેણીને આપો.

કહો નહીં: તમે જુઓ છો

તે?
અથવા તે માટે છે
તેઓ
તે જાતે અંગ્રેજીમાં કહો:

શું આ મારા માટે છે?

તેઓ અમારા વિશે વાત કરી રહ્યાં છે
શું તમે તેને કહી શકો કે હું તેની રાહ જોઈ રહ્યો છું?

હું તેના વિના જીવી શકતો નથી

કોણ સાયકલ ચલાવવા માંગે છે?
- કોણ બાઇક ચલાવવા માંગે છે?

- હું - હું
અમને બાસ્કેટબોલ રમવાનું ગમે છે - અમને બાસ્કેટબોલ રમવાનું ગમે છે

- હું પણ - હું પણ

જો કે, જો આપણે વિષય તરીકે સેવા આપતા અનેક સર્વનામોનો એક સાથે ઉપયોગ કરવા માંગીએ, તો આ સર્વનામો માત્ર નામાંકિત કિસ્સામાં જ દેખાશે.
તમે અને હું - તમે અને હું

તે અને તેણી - તે અને તેણી

કહો નહીં: તમે અને હું (જો તે વિષય છે)
કસરતો

કસરતો
વ્યાયામ 1

1. ઉદ્દેશ્ય કિસ્સામાં સાચા સર્વનામ લખો
2. શું તમે... (હું) સાથે સ્પેન જવા માંગો છો?
3. તમે ક્યાં છો? હું જોતો નથી ... (તમે);
તેણી સાંભળતી નથી ... (તે);
5. 4. કહો ... (હું) સત્ય;
6. આ શબ્દકોશો ખૂબ નાના છે. મને જરૂર નથી ... ;
7. તમારા માતા-પિતાને ખબર છે કે તમારી સાયકલ ક્યાં છે. પૂછો... ;
અમે વિશે કંઈપણ જાણતા નથી ... (તેણી);

8. શું તમને યાદ છે... (અમે)?
વ્યાયામ 2

ઑબ્જેક્ટ સર્વનામનો ઉપયોગ કરીને પ્રશ્નોના હકારાત્મક અને પછી નકારાત્મક રીતે જવાબ આપો.
1. શું તે તમને ઓળખે છે?
3. - ... ; - ... ;
4. 2. શું તમે તેમની સાથે રહો છો? - ... ;
- ... ;
શું પીટ યુદ્ધ વિશે પુસ્તકો વાંચે છે?
શું તમારા મિત્રો તમને અને તમારા ભાઈને બોલાવે છે?
8. 5. શું જેક મેરીને પ્રેમ કરે છે? - ... ;
9. - ... ; - ... ;
10. 6. શું તમે પેટ્રિકને લખશો? - ... .

- ... ;
7. શું તે નવી નોકરી શોધી રહી છે?

- ... ;
શું તમને તમારા દાદા દાદી યાદ છે?
3. શું શ્રી. સ્મિથ તમને અંગ્રેજી શીખવે છે?
પ્લીઝ, તમે મને પૈસા લાવી શકશો?
5. વ્યાયામ 3
6. વાક્યોનો અંગ્રેજીમાં અનુવાદ કરો
7. 1. શું તમે મારા પર વિશ્વાસ કરો છો?
8. 2. તેણીને જુઓ;
9. હવે અમે તેમની રાહ જોઈ રહ્યા છીએ;
10. 4. હું તેને ધિક્કારું છું;

શું તમે મારી સાથે આવવા માંગો છો?

હું આ ફક્ત તમારા માટે જ કરું છું;

મને આ પુસ્તક આપો;

તમે તેને કૉલ કરવા જઈ રહ્યા છો?હું તેમને ક્યારેય ભૂલીશ નહીં; જેસન તેના વિશે વિચારે છે.સર્વનામ. ).

ઉદા. 1.1. યોગ્ય વ્યક્તિગત સર્વનામ દાખલ કરો.

1. બેન એક નાનો છોકરો છે. … છ છે.

2. જેન એક ગૃહિણી છે (ગૃહિણી ).

). ... આળસુ છે (

આળસુ

3. મેક્સ એક સૈનિક છે. ... બહાદુર છે.

4. લીલી એક યુવતી છે. …ખૂબ સુંદર છે.

5. એલિસ મોડું થયું. … ટ્રાફિક જામમાં છે (

ટ્રાફિક જામમાં

12. 6. નિક અને એન મોસ્કોથી દૂર છે. …એક ખેતરમાં છે. 7. આ બેનની રૂમ છે... સરસ છે.

8. આ નવા પુસ્તકો છે. … રસપ્રદ છે.

9. આ એલ્સા છે. … એક વિદ્યાર્થી છે.

10. નિક અને મેક્સ વિદ્યાર્થીઓ છે. … મોસ્કો યુનિવર્સિટીના વિદ્યાર્થીઓ છે.

11. રૂમ નાના છે પણ... પ્રકાશ અને ગરમ છે.

નવા

2. શું વિદ્યાર્થીઓ હવે અંગ્રેજી પાઠ પર છે? - હા, ... છે.

3. શું તમારી યુનિવર્સિટી ગ્રીન સ્ટ્રીટમાં છે? - હા, ... છે.

4. શું હેલેન અને બેસ તમારી બહેનો છે? - હા, ... છે.

5. શું બેનની બહેન એન્જિનિયર છે - હા, … છે?

6. શું પેન્સિલો લાલ છે? - ના, ... નથી.

7. શું આ રૂમ આરામદાયક છે? - ના, ... નથી.

8. શું પાઠ્યપુસ્તકો શેલ્ફ પર છે? - હા, ... છે.

9. શું છોકરી વારંવાર મ્યુઝિયમની મુલાકાત લે છે? - ના, ... નથી કરતું.

10. શું આ પેન સારું લખે છે? - હા, ... કરે છે.

11. શું બેન હવે રજા પર છે? - ના, ... નથી.

12. હેલેન સરસ છે? - હા, … છે.

13. શું તમે એન્જિનિયર છો? - હા, … છું.

ઉદા. 1.3. ઉદ્દેશ્ય કિસ્સામાં વ્યક્તિગત સર્વનામ સાથે પ્રકાશિત શબ્દો બદલો.

1. મને ગમે છેનિક .

2. અમને ગમે છેબેસ.

3. તેને ગમે છેઆઈસ્ક્રીમ .

4. તમે બતાવી શકો છોચિત્રો થીબેન ?

5. તમે કહી શકો છોહેલન મારું ઈ-મેલ સરનામું.

6. શું તમને રસ છેફૂટબોલ ?

7. હું ખરીદવા માંગુ છુંદૂધની બે બોટલ માટેબેસ .

8. શું તમે તેની સાથે ટેનિસ રમવા માંગો છોબેન ?

9. આપણે વાત કરવી જોઈએનિક .

10. તમારે આમંત્રિત કરવું જોઈએહેલેન અને બેસ રાત્રિભોજન માટે તમારા ઘરે.

11. શું તમે જાણો છોમેરી ?

12. કહોનિક વિશેતમારી યોજના .

13. હું જોઉં છુંમારા મિત્રો દરરોજ

ઉદા. 1.4. ઉદ્દેશ્ય કિસ્સામાં યોગ્ય વ્યક્તિગત સર્વનામ દાખલ કરો.

1. નિક ક્યાં છે? હું સાથે ટેનિસ રમવા માંગુ છું….

2. બેસ અહીં છે. શું તમે વાત કરવા માંગો છો...?

3. મારી બહેન ફ્રેન્ચ બોલે છે. તે...શાળામાં શીખે છે.

4. તે માણસને જુઓ. શું તમે જાણો છો...?

5. શું તમે આ અખબાર વાંચવા માંગો છો? હું આપી શકું છું…ને….

6. જો તમે બેન અને બેસને જોશો, તો કૃપા કરીને, કહો નહીં ... કંઈપણ.

7. અમે હેલેનને ફોન કરીને પાર્ટીમાં આમંત્રણ આપવા માંગીએ છીએ.

ઉદા. 1.5. નામાંકિત અથવા ઉદ્દેશ્ય કિસ્સામાં વ્યક્તિગત સર્વનામ સાથે પ્રકાશિત શબ્દો બદલો.

1. ફૂલદાની ટેબલ પર છે.

2. માતા વારંવાર મોકલે છેબેન દૂધ ખરીદવા માટે.

3.આરેબેસ અને હેલેન કરવા માટે તૈયાર છેકામ ?

4. નિક અને બેન ખર્ચ કરોતેમની રજાઓ દરિયા કિનારે.

5. માણસ પાર્કમાં છે.

6. સંચાલકો અત્યારે કામ પર નથી.

7 . હેલેન અને હું સારા મિત્રો છે.

8. છેબેન હવે પાઠ પર?

9.જ્યાં છેકેલ્ક્યુલેટર ?

10. અખબારો ટેબલ પર છે.

11. બાળક સાથે બગીચામાં છેતેની માતા.

12. અમારા માતાપિતા અમને જોઈને હંમેશા આનંદ થાય છે.

13. મારો ભાઈ અને હું સારા ફૂટબોલ ખેલાડીઓ છે.

14. બેસ જાણે છેબેન.

15. હું જોઉં છુંચિત્ર ખૂબ સારી રીતે

16. વિદ્યાર્થીઓ દરરોજ પ્રવચનો છે.

17. છોકરો નાટકોફૂટબોલ દર રવિવારે.

18. શિક્ષક પૂછે છેવિદ્યાર્થીઓ .

19. વિદ્યાર્થીઓ લખોપરીક્ષણો દર અઠવાડિયે.

20. જુઓચિત્ર !

21. મારી પાસે છેપુસ્તક ઘરે

22. મહત્તમ સાથે વાત કરવા માંગે છેહેલન.

ઉદા. 1.6. અધોરેખિત શબ્દોને માલિક સર્વનામ સાથે બદલો.

1. આ છેબેનની ઓરડો

2. આ છેહેલેનની ટોપી

3. અહીં છેમારા માતા-પિતા" ઘર

4. નિકની માતા અર્થશાસ્ત્રી છે.

5. ક્યાં છેમારા ભાઈની થેલી?

6. મને ગમે છેહેલેનની કાર

7 . એનની પુસ્તકો ટેબલ પર છે.

8 આ વિદ્યાર્થીની બહેન મારી મિત્ર છે.

9. મારી બહેનની ઘર દૂર નથીબેનની ઘર

10. ક્યાં છેબાળકોની ઓરડો?

11. એનની ભાઈઓ યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસ કરે છે.

12. આ છોકરાઓ પિતા કારખાનામાં કામ કરતા નથી.

13. અહીં છેમારી બહેનની ફ્લેટ

નિયંત્રણ . 1.7. પેસ્ટ કરો માલિકીનું સર્વનામ .

1. શું તમારી બેગ નવી છે? - હા, … બેગ નવી છે.

2. મને... ટોપી ગમે છે, એન.

3. આ વૃક્ષને રોપશો નહીં ... શાખા તૂટી ગઈ છે.

4. મહત્તમ તમારી પાસે છેનવી નોકરી. શું તમને નવી નોકરી ગમે છે?

5. …મિત્રો હંમેશા મને બધું કહે છે.

6. અમારો કૂતરો ... પૂંછડી પાછળ દોડવાનું પસંદ કરે છે.

ઉદા. 1.8. સ્વત્વિક સર્વનામોના સંપૂર્ણ સ્વરૂપનો ઉપયોગ કરીને ઉદાહરણ અનુસાર નીચેના વાક્યો બદલો.

નમૂના :

આ કાર મારી કાર છે.

આ કાર મારી છે.

1. આ કેલ્ક્યુલેટર મારું કેલ્ક્યુલેટર છે.

2. શું આ સાયકલ તમારી સાયકલ છે?

3. આ ટોપીઓ તેણીની ટોપીઓ છે.

4. આ રૂમ તેમનો રૂમ છે.

5. આ કૂતરો અમારો કૂતરો છે.

6. મારો ફ્લેટ તમારા ફ્લેટ કરતાં વધુ આરામદાયક છે.

7. અમારું ઘર તેમના ઘરની નજીક છે.

8. તમારો શબ્દકોશ કયો છે?

9. શું આ પુસ્તક તેમનું પુસ્તક છે?

10. આ કોની બિલાડી છે? તે તેની બિલાડી છે કે તેની બિલાડી?

ઉદા. 1.9. યોગ્ય સર્વનામ પસંદ કરો.

2. આ અમારી કાર છે. તે (આપણું, આપણું) છે.

3. આ મેરીના પુસ્તકો છે તેઓ (તેણીના) છે.

4. સફેદ (મારો, મારો) પ્રિય રંગ છે.

5. તમારી પાસે આ પુસ્તક નથી (તમારું, તમારું) નથી.

6. (Her, Hers) ઘર મોટું છે.

7. શું આ (તમારો, તમારો) કોટ છે? - ના, તે નથી (મારું, મારું).

8. શું આ તમારા મિત્રો" પુસ્તકો છે? - ​​હા, તેઓ (તેમના, તેમના) છે.

9. તે (આપણું, આપણું) ઘર છે. તે (આપણું, આપણું) છે.

ઉદા. 1.1 0 . નો ઉપયોગ કરીને મોડેલ અનુસાર વાક્યો બદલો નિદર્શનાત્મક સર્વનામોબહુવચનમાં. અન્ય જરૂરી ફેરફારો કરો.

નમૂના:

આ છોકરી એક વિદ્યાર્થી છે.

આ છોકરીઓ વિદ્યાર્થીની છે.

એ છોકરો બહાદુર છે.

એ છોકરાઓ બહાદુર છે.

1. આ પુસ્તક ફ્રેન્ચ છે.

2. આ છોકરી બગીચામાં છે.

3. તે નકશો જૂનો છે.

4. આ વિદ્યાર્થી ગ્રેટ બ્રિટનનો છે.

5. તે ફૂલ સુંદર છે.

6. આ મારી બેગ છે.

7. આ એક ફ્રેન્ચ લખાણ છે.

8. તે ઓરડો સરસ છે.

9. આ ફિલ્મ રસપ્રદ છે.