ઉત્પાદન આયોજન પ્રેક્ટિસ. ચાલો વિઘટન માટેના અભિગમને એકીકૃત કરીએ
રશિયન ફેડરેશનનું શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલય ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણની ફેડરલ રાજ્ય સ્વાયત્ત શૈક્ષણિક સંસ્થા "રશિયન રાજ્ય વ્યાવસાયિક શિક્ષણશાસ્ત્ર યુનિવર્સિટી"
ટી.પી. ટીખોમિરોવા
આયોજન વર્કશોપ
એન્ટરપ્રાઇઝ પર
અભ્યાસ માર્ગદર્શિકા 2જી આવૃત્તિ, સુધારેલ અને વિસ્તૃત
વ્યાવસાયિક શિક્ષણ માટે શૈક્ષણિક અને મેથોડોલોજિકલ એસોસિએશન દ્વારા મંજૂર
અભ્યાસના ક્ષેત્રમાં અભ્યાસ કરતા સ્નાતકો માટે શિક્ષણ સહાય તરીકે 051000 વ્યવસાયિક તાલીમ
(અર્થશાસ્ત્ર અને સંચાલન)
એકટેરિનબર્ગ
UDC 005.51(075.8) BBK U291.23ya73-1 T46
ટીખોમિરોવા, ટી. પી.
એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાનિંગ પર T46 વર્કશોપ: પાઠ્યપુસ્તક / ટી. પી. ટીખોમિરોવા. 2જી આવૃત્તિ. ફરીથી કામ કર્યું અને વધારાના એકટેરિનબર્ગ: પબ્લિશિંગ હાઉસ રોઝ. રાજ્ય પ્રો.-પેડ. યુનિવ., 2013. 136 પૃષ્ઠ.
ISBN 978-5-8050-0500-9
પાઠ્યપુસ્તકમાં એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાનિંગના જ્ઞાનના પરીક્ષણ માટેના પરીક્ષણો, વ્યવહારિક ગણતરી કૌશલ્ય પ્રાપ્ત કરવા માટેના કાર્યો, સૈદ્ધાંતિક મુદ્દાઓ પર સ્પષ્ટતા, માર્ગદર્શિકા, ઉકેલો શામેલ છે. લાક્ષણિક કાર્યો, વર્તમાન એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાન અને ગ્રંથસૂચિ વિકસાવવાનું ઉદાહરણ.
અભ્યાસ 051000 વ્યવસાયિક તાલીમ (અર્થશાસ્ત્ર અને સંચાલન) ના ક્ષેત્રમાં અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓ માટે બનાવાયેલ છે અને તેનો ઉપયોગ "અર્થશાસ્ત્ર" અને "વ્યવસ્થાપન" ના ક્ષેત્રોમાં સ્નાતકની તૈયારીમાં થઈ શકે છે.
UDC 005.51(075.8) BBK U291.23ya73-1
સમીક્ષકો: અર્થશાસ્ત્રના ડૉક્ટર, પ્રોફેસર એન. યુ. અર્થશાસ્ત્રના ડોક્ટર, પ્રોફેસર એ.જી. મોક્રોનોસોવ (રશિયન સ્ટેટ વોકેશનલ પેડાગોજિકલ યુનિવર્સિટી)
પ્રસ્તાવના................................................. ........................................................ ............. | |
પરિચય ................................................... ........................................................ ............................. | |
વિષય 1. ઉત્પાદનોના ઉત્પાદન અને વેચાણનું આયોજન................................. | |
1.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા ................................................ .................................... | |
1.2. પરીક્ષણો ................................................... ........................................................ ............ | |
1.3. લાક્ષણિક સમસ્યાઓ અને તેના ઉકેલો................................................ ..................... | |
1.4. માટે કાર્યો સ્વતંત્ર કાર્ય.................................................... | |
વિષય 2. શ્રમ ઉત્પાદકતા અને કર્મચારીઓની સંખ્યાનું આયોજન | |
કંપનીના કર્મચારીઓ................................................ ........................................................ .. | |
2.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા ................................................ .................... | |
2.2. પરીક્ષણો ................................................... ........................................................ ............. | |
2.3. લાક્ષણિક સમસ્યાઓ અને તેના ઉકેલો................................................ ..................... | |
2.4. માટે કાર્યો સ્વતંત્ર નિર્ણય................................................ | |
વિષય 3. આયોજન વેતનએન્ટરપ્રાઇઝ કર્મચારીઓ........ | |
3.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા ................................................ .................... | |
3.2. પરીક્ષણો ................................................... ........................................................ ............ | |
3.3. લાક્ષણિક સમસ્યાઓ અને તેના ઉકેલો................................................ ..................... | |
3.4. સ્વતંત્ર ઉકેલ માટેની સમસ્યાઓ .................................. ..................... | |
વિષય 4. એન્ટરપ્રાઇઝની ઉત્પાદન જરૂરિયાતોનું આયોજન | |
સંસાધનો................................................. ........................................................ .............. | |
4.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા ................................................ .................... | |
4.2. પરીક્ષણો ................................................... ........................................................ ............ | |
4.3. લાક્ષણિક સમસ્યાઓ અને તેના ઉકેલો................................................ ..................... | |
4.4. સ્વતંત્ર ઉકેલ માટેની સમસ્યાઓ .................................. ..................... | |
વિષય 5. ઉત્પાદનોની કિંમતનું આયોજન (કામો, સેવાઓ)................................. | |
5.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા ................................................ .................... | |
5.2. પરીક્ષણો ................................................... ........................................................ ............ | |
5.3. લાક્ષણિક સમસ્યાઓ અને તેના ઉકેલો................................................ ..................... | |
5.4. સ્વતંત્ર ઉકેલ માટેની સમસ્યાઓ ................................................. ..................... | |
વિષય 6. નફો અને નફાકારકતાનું આયોજન...................................... ........ | |
6.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા ................................................ .................... | |
6.2. પરીક્ષણો ................................................... ........................................................ ............ | |
6.3. લાક્ષણિક સમસ્યાઓ અને તેના ઉકેલો................................................ ..................... |
6.4. સ્વતંત્ર ઉકેલ માટેની સમસ્યાઓ .................................. ..................... | |
વિષય 7. નાણાકીય આયોજન................................................ ........................................ | |
7.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા ................................................ .................... | |
7.2. પરીક્ષણો ................................................... ........................................................ ............ | |
7.3. લાક્ષણિક સમસ્યાઓ અને તેના ઉકેલો................................................ ..................... | |
7.4. સ્વતંત્ર ઉકેલ માટેની સમસ્યાઓ .................................. ..................... | |
નિષ્કર્ષ ................................................... ................................................................ ...... | |
ગ્રંથસૂચિ................................................. ............................................... | |
પરિશિષ્ટ 1. પરીક્ષણોના જવાબો................................................ ........................................ | |
પરિશિષ્ટ 2. સ્વતંત્ર ઉકેલ માટે સમસ્યાઓના જવાબો........... | |
પરિશિષ્ટ 3. એન્ટરપ્રાઇઝ માટે વાર્ષિક યોજના વિકસાવવાનું ઉદાહરણ (ઉપયોગ કરીને | |
શરતી ચાલી રહેલ ડેટા)................................................. ..................................... |
પ્રસ્તાવના
આધુનિક પરિસ્થિતિઓમાં બજાર અર્થતંત્રકોઈપણ વ્યવસાય નોંધપાત્ર સફળતા પ્રાપ્ત કરી શકે છે જો તે આયોજનને સક્રિયપણે લાગુ કરે. એન્ટરપ્રાઇઝમાં આયોજન માટેની ઉદ્દેશ્ય જરૂરિયાત સતત લક્ષ્યોને ન્યાયી ઠેરવવાની, પ્રવૃત્તિઓના પરિણામોને સમજવા અને સ્વીકારવાની જરૂરિયાત દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. શ્રેષ્ઠ ઉકેલો. એન્ટરપ્રાઇઝ ડેવલપમેન્ટ પ્લાન જેટલી વધુ વાસ્તવિક છે, તેની પ્રવૃત્તિઓના પરિણામો વધુ નોંધપાત્ર છે.
આયોજન એ ઉત્પાદન વ્યવસ્થાપન અને તેની ભૂમિકાનું સૌથી મહત્વપૂર્ણ કાર્ય છે, કારણ કે સ્થાનિક સાહસોનું સંચાલન કરવાની પ્રથા બતાવે છે, બજારના આર્થિક સંબંધોના વિકાસ સાથે વધે છે.
એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાનિંગ એ સ્નાતકની તાલીમની મૂળભૂત શાખાઓમાંની એક છે. આ વિષય પર ઘણું શૈક્ષણિક સાહિત્ય પ્રકાશિત થયું છે. તે સામગ્રી, માળખું, વોલ્યુમ અને હેતુમાં બદલાય છે. M. I. Bukhalkova, V. A. Goremykin, A. I. Ilyin અને L. A. Odintsova દ્વારા પાઠયપુસ્તકો નિયમિતપણે પુનઃપ્રકાશિત કરવામાં આવે છે. IN તાજેતરના વર્ષોઅન્ય લેખકો દ્વારા શૈક્ષણિક પ્રકાશનો દેખાયા, ખાસ કરીને I. D. Kotlyarova, E. N. Simunin, L. V. Strelkova. લગભગ દરેક તાલીમ માર્ગદર્શિકા અથવા પાઠ્યપુસ્તક સંબંધિત મુદ્દાઓ પર આયોજન સમસ્યાઓના ઉકેલના ઉદાહરણો પ્રદાન કરે છે, પરંતુ તે વ્યવસ્થિત પ્રકૃતિના નથી અને તે આયોજિત ગણતરીઓનું સંપૂર્ણ અને તાર્કિક રીતે પરસ્પર સંબંધિત ચિત્ર પ્રદાન કરતું નથી જે એન્ટરપ્રાઇઝમાં આયોજન પ્રક્રિયામાં થવી જોઈએ. પ્રાયોગિક વર્ગો અને વિદ્યાર્થીઓના સ્વતંત્ર કાર્ય માટેના પાઠ્યપુસ્તકો આજે પ્રકાશિત થતા નથી.
સૂચિત કાર્યનું પ્રકાશન અમુક અંશે આ અંતરને ભરવામાં મદદ કરશે.
આયોજન વર્કશોપ એ પાઠ્યપુસ્તકની બીજી આવૃત્તિ છે, જે અર્થતંત્રમાં અને સાહસોની પ્રવૃત્તિઓના આયોજનની પ્રેક્ટિસમાં અને ઉચ્ચ શાળાના સ્નાતકો - સ્નાતકોની તાલીમ માટેની આધુનિક આવશ્યકતાઓને ધ્યાનમાં રાખીને સુધારેલ અને વિસ્તૃત છે.
પરિચય
અર્થશાસ્ત્ર અને વ્યવસ્થાપન ક્ષેત્રે વ્યવસાયિક પ્રવૃત્તિ માટે વિશેષ જ્ઞાન અને કૌશલ્યોનો સમૂહ, આર્થિક સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે યોગ્ય અભિગમની જરૂર હોય છે. "એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાનિંગ" શિસ્તના અભ્યાસની પ્રક્રિયામાં, એક લાયક નિષ્ણાતની વ્યવસ્થિત રચના થાય છે, જે એન્ટરપ્રાઇઝની રચના અને સંચાલનમાં ભાગ લેવા સક્ષમ હોય છે, આર્થિક પરિપ્રેક્ષ્યથી વિવિધ ઉત્પાદન અને આર્થિક પરિસ્થિતિઓનું ઉદ્દેશ્યપૂર્વક મૂલ્યાંકન કરે છે અને તર્કસંગત નિર્ણયો લે છે.
પ્રસ્તાવિત માર્ગદર્શિકા પ્રાયોગિક તાલીમ અને સ્વતંત્ર કાર્ય માટે બનાવાયેલ છે, જે કેન્દ્રીય અને યુનિવર્સિટી પ્રકાશન ગૃહો દ્વારા પ્રકાશિત પાઠ્યપુસ્તકો અને શિક્ષણ સહાયો ઉપરાંત વિકસાવવામાં આવી છે.
કાર્યનો ધ્યેય આયોજનના ક્ષેત્રમાં જરૂરી વ્યાવસાયિક જ્ઞાનને એકીકૃત કરવાનો છે, વિદ્યાર્થીઓને વ્યવહારિક સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટેના અભિગમો અને પદ્ધતિઓ શીખવવા, આયોજિત ગણતરીઓ કરવા અને નિર્ણયોને ન્યાયી ઠેરવવામાં કૌશલ્ય કેળવવા અને વાસ્તવિક પરિસ્થિતિઓમાં તેમના જ્ઞાનનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવાનો છે. એન્ટરપ્રાઇઝ પ્રવૃત્તિ અને વ્યાવસાયિક તાલીમના ક્ષેત્રમાં.
વર્કશોપમાં ઉત્પાદનોના ઉત્પાદન અને વેચાણના આયોજન, કર્મચારીઓની સંખ્યા, ઉત્પાદકતા અને મહેનતાણું, ઉત્પાદનની કિંમત, નાણાકીય પરિણામો, તેમજ આર્થિક વાજબીતા અને આયોજનની ગુણવત્તાના મૂલ્યાંકનના મુદ્દાઓ પર ખાસ ધ્યાન આપવામાં આવે છે.
વર્કશોપની રચના અને સામગ્રી અનુરૂપ છે કાર્ય કાર્યક્રમકોર્સ "એન્ટરપ્રાઇઝમાં પ્લાનિંગ" અને વાર્ષિક એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાન વિકસાવવા માટેની પદ્ધતિઓ. તેમાં કોર્સના મુખ્ય વિષયો, ગ્રંથસૂચિ અને પરિશિષ્ટો પર શૈક્ષણિક સામગ્રી છે. દરેક વિષયમાં સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા, જ્ઞાનને નિયંત્રિત કરવા માટેના પરીક્ષણો, ઉકેલો સાથેની પ્રમાણભૂત સમસ્યાઓ અને સ્વતંત્ર ઉકેલ માટેના કાર્યોનો સમાવેશ થાય છે. કાર્યોની પસંદગીનો હેતુ માત્ર મૂળભૂત બાબતોના જ્ઞાનને એકીકૃત કરવાનો નથી સૈદ્ધાંતિક અભ્યાસક્રમ, પણ વિદ્યાર્થીઓને પ્રાયોગિક પ્રવૃત્તિઓ માટે તૈયાર કરવા માટે. પરિશિષ્ટ પરીક્ષણો અને કાર્યોના જવાબો પ્રદાન કરે છે, અને વાર્ષિક એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાન વિકસાવવાનું ઉદાહરણ પૂરું પાડે છે.
સફળ એસિમિલેશન માટે શૈક્ષણિક સામગ્રીનીચેના તાર્કિક અનુક્રમમાં વર્કશોપનો ઉપયોગ કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે.
1. દરેક વિષય પર સૈદ્ધાંતિક સામગ્રીનું પુનરાવર્તન.
2. સૈદ્ધાંતિક સામગ્રી (પરીક્ષણ) ની નિપુણતાનું સ્તર તપાસી રહ્યું છે. જવાબો પરિશિષ્ટમાં આપવામાં આવ્યા છે. 1.
3. સૈદ્ધાંતિક જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા માટે લાક્ષણિક સમસ્યાઓનું નિરાકરણ
અને આયોજિત ગણતરીઓની પ્રેક્ટિસ સાથે પરિચિતતા.
4. સ્વતંત્ર સમસ્યાનું નિરાકરણ - આયોજિત સૂચકાંકોની ગણતરી માટે વ્યવહારુ કુશળતા અને પદ્ધતિઓનું એકીકરણ. સમસ્યાઓના જવાબો પરિશિષ્ટમાં આપવામાં આવ્યા છે. 2.
વર્કશોપમાં પ્રસ્તુત સામગ્રીઓ ત્રીજી પેઢીના ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણના ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ (FSES 2010) ની જરૂરિયાતોને અનુરૂપ છે અને તેનો હેતુ વ્યાવસાયિક સ્નાતકની તૈયારી દ્વારા નિર્ધારિત યોગ્યતાઓ, જ્ઞાન અને કુશળતા માટેની આવશ્યકતાઓને અમલમાં મૂકવાનો છે. શિક્ષણ અને અર્થશાસ્ત્ર.
વર્કશોપમાં સૂચિત ક્રમમાં શૈક્ષણિક સામગ્રીમાં નિપુણતા સામાન્ય સાંસ્કૃતિક રચના માટેનો આધાર બનાવે છે અને વ્યાવસાયિક કુશળતા, ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ 2010 દ્વારા પ્રદાન કરવામાં આવે છે.
મેન્યુઅલમાંની સામગ્રીનો ઉપયોગ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કરતી વખતે પ્રેક્ટિકલ વર્ગોની તૈયારી માટે કરી શકાય છે અને પરીક્ષણો, તેમજ આયોજન ગણતરી કૌશલ્ય પ્રાપ્ત કરવા અને આયોજન તકનીકોમાં નિપુણતા મેળવવા પર સ્વતંત્ર કાર્ય માટે.
વર્કશોપનો ઉપયોગ ઉચ્ચ શિક્ષણમાં વિદ્યાર્થીઓની અન્ય કેટેગરીઓ અને એન્ટરપ્રાઇઝના કર્મચારીઓ દ્વારા "એન્ટરપ્રાઇઝ પ્લાનિંગ" શિસ્તના અભ્યાસમાં થઈ શકે છે.
કાર્યમાં આયોજન અને ગણતરીના ટેબ્યુલર સ્વરૂપો છે જે પરંપરાગત રીતે વ્યવહારમાં ઉપયોગમાં લેવાય છે.
વિષય 1. ઉત્પાદન આયોજન
અને ઉત્પાદનોનું વેચાણ
1.1. સ્પષ્ટતા અને માર્ગદર્શિકા
મુખ્ય શબ્દો: ઉત્પાદન વેચાણ યોજના, વેચાણનું પ્રમાણ, વેચાણની આવક, ઉત્પાદન ઉત્પાદન યોજના, વ્યાપારી ઉત્પાદન, માર્કેટેબલ ઉત્પાદનો, એન્ટરપ્રાઇઝની ઉત્પાદન ક્ષમતા.
બજારની પરિસ્થિતિઓમાં એન્ટરપ્રાઇઝની પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન એ એન્ટરપ્રાઇઝની વાસ્તવિક આર્થિક સ્થિતિના મૂલ્યાંકનથી શરૂ થાય છે, ઉત્પાદનોના વેચાણની યોજના સાથે, જો કે ઉત્પાદનોનું વેચાણ એ એન્ટરપ્રાઇઝની પ્રવૃત્તિઓનો અંતિમ તબક્કો છે.
ઉત્પાદનના વેચાણના આયોજનનો હેતુ ખરીદદારને આવા વર્ગીકરણ અને વોલ્યુમમાં તરત જ માલ અથવા સેવાઓ પ્રદાન કરવાનો છે જે તેની જરૂરિયાતોને સંતોષે અને એન્ટરપ્રાઇઝની ઉત્પાદન પ્રવૃત્તિઓની પ્રોફાઇલને અનુરૂપ હોય.
ઉત્પાદન વેચાણ યોજનામાં ઉત્પાદનોનું નામકરણ અને વર્ગીકરણ, ભૌતિક એકમોમાં દરેક પ્રકારના ઉત્પાદન માટે વેચાણની માત્રા, એન્ટરપ્રાઇઝની કિંમતો (આયોજિત અને ગણતરી), વેચાણની કિંમત (વેચાણમાંથી આવક) શામેલ છે.
સંબંધિત ઉત્પાદનો અને તેના પરની સ્પર્ધા માટે બજારની સ્થિતિના વિશ્લેષણના આધારે ઉત્પાદન શ્રેણી નિર્દિષ્ટ કરવામાં આવે છે.
દરેક પ્રકારના ઉત્પાદનનું વેચાણ વોલ્યુમ એન્ટરપ્રાઇઝની વાસ્તવિક બજાર ક્ષમતા અને ઉત્પાદન ક્ષમતાઓના મૂલ્યાંકનના આધારે સ્થાપિત કરવામાં આવે છે અને તે સૂત્ર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.
OP = TV + ONP - OKP, |
જ્યાં OP એ આયોજિત સમયગાળા (મહિનો, ત્રિમાસિક, વર્ષ), nat માં દરેક પ્રકારના ઉત્પાદનનું વેચાણ વોલ્યુમ છે. એકમો; ટીવી - આયોજન સમયગાળામાં ઉત્પાદનનું પ્રમાણ (કોમોડિટી આઉટપુટ), નેટ. એકમો;
ONP, OKP - આયોજિત વર્ષની શરૂઆતમાં અને અંતમાં અનુક્રમે વેરહાઉસમાં દરેક પ્રકારના ન વેચાયેલા ઉત્પાદનોનું બેલેન્સ, nat. એકમો
જો કોઈ એન્ટરપ્રાઈઝ તૈયાર માલના વેરહાઉસમાં ઈન્વેન્ટરીઝ બનાવ્યા વિના તમામ ઉત્પાદિત ઉત્પાદનો ગ્રાહકોને વેચવાની યોજના ધરાવે છે, તો પછી
ઉત્પાદન વેચાણ આયોજનનું સામાન્ય સૂચક એ વેચાણની કિંમત (વેચાણમાંથી આવક) છે, જેનું મૂલ્ય નક્કી કરવા માટે બે પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે:
1. સીધી ગણતરી પદ્ધતિ
કોન્ટ્રાક્ટ હેઠળ ઉત્પાદિત અને વેચાયેલી BP ઉત્પાદનોના વેચાણમાંથી આવક ફોર્મ્યુલા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે
VR = ∑ C OP, |
જ્યાં C એ VAT વગરના દરેક પ્રકારના ઉત્પાદનના યુનિટની આયોજિત વેચાણ કિંમત છે, ઘસવું.; OP - દરેક પ્રકારના ઉત્પાદનનું વેચાણ વોલ્યુમ, nat. એકમો
2. ગણતરી પદ્ધતિ (ગુણાંક)
જો ઉત્પાદન ગ્રાહકને મોકલવામાં આવે છે, તો પછી તેના માટે ચૂકવણી કરવામાં આવે છે કે નહીં તે ધ્યાનમાં લીધા વિના, વેચાણની આવક ફોર્મ્યુલા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.
VR = TP + OGPNP – OGPKP, | ||
VR એ ઉત્પાદનોના વેચાણ (કામો, |
||
સેવાઓ), હજાર રુબેલ્સ (વેટ સિવાય); | ||
ટીપી - યોજના અનુસાર માર્કેટેબલ ઉત્પાદનોની કિંમત, હજાર રુબેલ્સ; | ||
OGPNP, OGPKP - વેરહાઉસમાં તૈયાર ઉત્પાદનોનું સંતુલન (સ્ટોક્સ) |
||
સાહસો, અનુક્રમે, આયોજિત સમયગાળાની શરૂઆતમાં અને અંતે- |
||
હા, હજાર રુબેલ્સ | ||
જો ઉપભોક્તા દ્વારા ઉત્પાદનો મોકલવામાં આવે છે અને તેના માટે ચૂકવણી કરવામાં આવે છે, તો પછીથી પ્રાપ્ત થાય છે |
||
વેચાણની ગણતરી સૂત્રનો ઉપયોગ કરીને કરવામાં આવે છે | ||
VR = TP + OGPNP - OGPKP + ONP - OKP, | ||
ONP, OKP - મોકલેલ પરંતુ અવેતન અવશેષો | ઉપભોક્તા |
|
ઉત્પાદનો, અનુક્રમે, આયોજિત વર્ષની શરૂઆતમાં અને અંતે. |
તૈયાર ન વેચાયેલા ઉત્પાદનોના અવશેષો ઉત્પાદન ખર્ચમાં ગણવામાં આવે છે. વેચાણની આવકની ગણતરીમાં તેમને શામેલ કરવા માટે, એન્ટરપ્રાઇઝના વેચાણ કિંમતોમાં તેમનું મૂલ્ય નક્કી કરવું જરૂરી છે. આ હેતુ માટે, રૂપાંતરણ પરિબળોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, જે ઉત્પાદનોના વેચાણ વોલ્યુમ (વેચાણ) ના ગુણોત્તર તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. જથ્થાબંધ ભાવવીઆરસીના ઉત્પાદન ખર્ચે આ ઉત્પાદનોના વેચાણ (વેચાણ)ના જથ્થા માટે VRC સાહસો:
કેપી = | ડબલ્યુઆરસી | |||
એચઆરવી |
||||
આ કિસ્સામાં, આયોજિત વર્ષની શરૂઆતમાં રૂપાંતરણ પરિબળ નક્કી કરવા માટે, રિપોર્ટિંગ વર્ષના ચોથા ક્વાર્ટરનો ડેટા સ્વીકારવામાં આવે છે, અને આયોજિત વર્ષના અંતે રૂપાંતરણ પરિબળ નક્કી કરવા માટે, ચોથા ક્વાર્ટરનો ડેટા આયોજિત વર્ષ.
વેરહાઉસમાં ફિનિશ્ડ પ્રોડક્ટ બેલેન્સનું કદ એન્ટરપ્રાઇઝ દ્વારા સામાન્ય કરવામાં આવે છે અને દિવસોમાં ફિનિશ્ડ પ્રોડક્ટ બેલેન્સના સ્ટોક ધોરણના રૂપમાં સ્થાપિત થાય છે.
એન્ટરપ્રાઇઝ વેરહાઉસમાં ભૌતિક એકમોમાં ફિનિશ્ડ પ્રોડક્ટ બેલેન્સનું કદ નક્કી કરવા માટે, તમે નીચેના સૂત્રને લાગુ કરી શકો છો:
જ્યાં GGP એ આયોજન સમયગાળાની શરૂઆતમાં અથવા અંતમાં વેરહાઉસમાં તૈયાર ઉત્પાદનોનું સંતુલન છે, nat. એકમો; ટીવી - યોજના અનુસાર ઉત્પાદનોનું ઉત્પાદન વોલ્યુમ (કોમોડિટી આઉટપુટ), નેટ. એકમો;
આયોજિત સમયગાળાની અવધિ, દિવસો (વર્ષ - 360 દિવસ, ક્વાર્ટર - 90, મહિનો - 30); NZ - વેરહાઉસમાં તૈયાર ઉત્પાદનોના સ્ટોકના ધોરણ (બાકીના), દિવસો.
વેરહાઉસમાં ફિનિશ્ડ UGP ઉત્પાદનોના બેલેન્સનો હિસાબ ઉત્પાદન ખર્ચ પર કરવામાં આવે છે અને દરેક પ્રકારના ઉત્પાદન માટે એકમ ઉત્પાદન ખર્ચના ઉત્પાદન તરીકે ગણવામાં આવે છે.
✎ « પ્રેક્ટિકલ કોર્સવિડિયો લેસન તમને થોડા કલાકોમાં પ્રોગ્રામ ટૂલ્સમાં નિપુણતા પ્રાપ્ત કરવામાં અને વ્યવહારિક આયોજન શરૂ કરવામાં - વ્યવસાયિક યોજનાઓ વિકસાવવા અને તૈયાર કરવામાં મદદ કરશે.
વ્યવસાયિક યોજનાઓ જાતે તૈયાર કરવાનું શીખો. તમારા વ્યવસાયની જાતે યોજના બનાવો!
અમે તમને સફળતાની ઇચ્છા કરીએ છીએ! ”
ટીમ "સ્ટ્રેટેજિક-લાઇન".
નાણાકીય આયોજન પ્રેક્ટિસ
કોર્સ કોના માટે બનાવાયેલ છે?
વપરાશકર્તાઓની બે શ્રેણીઓ છે, ચાલો તેમને પરંપરાગત રીતે કહીએ: "નાણાકીય" અને "બિન-નાણાકીય" સંચાલકો. "નાણાકીય" સંચાલકો માટે, અહીં પ્રસ્તુત સામગ્રી, ઘણી હદ સુધી, તદ્દન સમજી શકાય તેવી હોવી જોઈએ.
નાણાકીય સંચાલકો માટે. એક નિયમ તરીકે, નાણાકીય ગણિત અને નાણાકીય મોડેલિંગ પરના લેખોમાં આપેલા સૂત્રોના અસંખ્ય સંદર્ભો વ્યવહારમાં લાગુ કરી શકાતા નથી. તેના અનેક કારણો હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, વળતરના સંશોધિત આંતરિક દર (MIRR) ની ગણતરી કરતી વખતે, પ્રારંભિક રોકાણ સામાન્ય રીતે પ્રોજેક્ટની શરૂઆતમાં ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે. પણ જીવનમાં એવું થતું નથી. નેટની ગણતરી કરતી વખતે રોકડ પ્રવાહ(નેટ કેશ ફ્લો, એનસીએફ), રોકાણ માટેની ડિસ્કાઉન્ટેડ જરૂરિયાતને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ, એટલે કે, પ્રોજેક્ટના વિવિધ તબક્કામાં. અને કદાચ તમે વિગતો મેળવશો ત્યાં સુધીમાં, તમે ઘણો સમય ગુમાવશો. અહીં, વાસ્તવિક સૂત્રોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, ફક્ત તે જ જે "કાર્ય કરે છે" અને વ્યવહારમાં લાગુ પડે છે.
"બિન-નાણાકીય" સંચાલકો માટે. આ પ્રોજેક્ટ એવા ઉદ્યોગસાહસિકોની અપેક્ષા સાથે બનાવવામાં આવ્યો હતો જેઓ રોજિંદા કામમાં રોકાયેલા છે અને જેમની પાસે નાણાકીય આયોજનના વિજ્ઞાનમાં નિપુણતા મેળવવાનો સમય નથી. આ વિડિયો કોર્સ તમને તમારી જાતે બિઝનેસ પ્લાન કેવી રીતે બનાવવો તે ઝડપથી શીખવામાં મદદ કરશે. પગલું દ્વારા, એકસાથે, અમે આયોજનના તમામ રહસ્યોને સમજીશું, અને તમે લગભગ કોઈપણ જટિલતાની, વ્યવસાયિક યોજનાઓ જાતે બનાવી શકશો.
આજે નાણાકીય આયોજન
નાણાકીય આયોજનની પ્રેક્ટિસ એ જનરેટ કરેલા રોકડ પ્રવાહના આધારે પ્રોજેક્ટ્સના નાણાકીય મોડલની રચના છે.
આજની આવશ્યકતાઓને અનુરૂપ, નાણાકીય મોડલ બનાવવાની પ્રક્રિયા ઑપ્ટિમાઇઝ અને શક્ય તેટલી ઝડપથી પૂર્ણ થવી જોઈએ, વપરાશકર્તાના લક્ષ્યોને આધારે - 2 દિવસથી 4 અઠવાડિયા સુધી.
નાણાકીય આયોજનના મુખ્ય ધ્યેયો છે:
- રોકાણકારો અને લેણદારો તેમજ ભાગીદારો માટે અથવા આંતરિક ઉપયોગ માટે વ્યવસાય યોજનાઓનું નિર્માણ.
- પ્રોજેક્ટના ખર્ચ અને અભિન્ન સૂચકાંકોને અસર કરતા જોખમોનું આયોજન અને મૂલ્યાંકન - નાણાકીય જોખમો, પ્રોજેક્ટની કિંમતમાં વધારો, ફુગાવો અને અન્ય સાથે સંકળાયેલા જોખમો.
- નાણાકીય અને અન્ય મેનેજરો માટે પ્રસ્તુતિઓ બનાવવી.
- પ્રોજેક્ટ ધિરાણ યોજનાઓની પસંદગી અને મૂડી માળખાનું ઑપ્ટિમાઇઝેશન.
- યોજનાઓનું સમયસર ગોઠવણ, મેનેજમેન્ટ ગુણવત્તામાં સુધારો.
નાણાકીય આયોજન પર પાઠનો વ્યવહારુ અભ્યાસક્રમ
#1 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ પ્રોગ્રામના મુખ્ય તફાવતો અને લક્ષણોનું વર્ણન કરે છે. લાઇસન્સ, ઇન્સ્ટોલેશન અને નોંધણી. ઈન્ટરફેસ વિહંગાવલોકન. સહકાર અને ભાગીદારી.
#2 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ પ્રોગ્રામના પ્રમાણભૂત ઇન્ટરફેસ અને સાધનોને આવરી લે છે. યોજનાઓની સામગ્રી અને માળખું.
#3 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ આયોજન માટેની તૈયારી વિશે છે. ડેટા તૈયારી અને પ્રારંભિક પ્રોજેક્ટ સેટિંગ્સ.
#4 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ ઓપરેશનલ પ્લાનિંગને આવરી લે છે. આયોજન વેચાણ, રોકડ રસીદો અને ખાતાઓ પ્રાપ્ત કરવા યોગ્ય. આયોજન પ્રેક્ટિસની પદ્ધતિઓ અને રહસ્યો.
#5 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ ઓપરેશનલ પ્લાનિંગને આવરી લે છે. ચલ (પ્રત્યક્ષ) નિશ્ચિત (નિયત) ખર્ચનું આયોજન.
#6 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ ઓપરેશનલ પ્લાનિંગને આવરી લે છે. ઉત્પાદન તબક્કાઓ માટે આયોજન ખર્ચ (ગેન્ટ ચાર્ટ સાથે કામ કરવું).
☛ નીચેના વિડિયો ટ્યુટોરિયલ્સ તૈયારીની પ્રક્રિયામાં છે. આ પૃષ્ઠ પર સામગ્રી પોસ્ટ કરવા વિશેની માહિતી માટે, છોડો.
#7 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ નાણાકીય નિવેદનો આવરી લે છે. ઉત્પાદન અહેવાલ. નફો અને નુકસાન અહેવાલ. રોકડ પ્રવાહનું સ્ટેટમેન્ટ અને બેલેન્સ શીટ.
#8 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ નાણાકીય આયોજનને આવરી લે છે.
#9 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ રોકાણ આયોજનને આવરી લે છે.
#10 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ વિશ્લેષણ અને અહેવાલોની તૈયારીને આવરી લે છે.
#11 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ વ્યવહારુ આયોજન વિશે છે. બાંધકામ પ્રોજેક્ટ માટે વ્યવસાય યોજનાનું ઉદાહરણ.
#12 બજેટ-પ્લાન એક્સપ્રેસ. આ પાઠ વ્યવહારુ આયોજન વિશે છે. હાર્ડ ચીઝના ઉત્પાદન માટે વ્યવસાય યોજનાનું ઉદાહરણ.
☛ જો તમે આ પૃષ્ઠ પર સામગ્રીના પ્લેસમેન્ટ વિશે માહિતી મેળવવા માંગતા હો, તો છોડો.
હેલો! આજે હું તમને નોટબુક “પ્લાનિંગ” સાથેના મારા સંબંધ (તેને કૉલ કરવાનો બીજો કોઈ રસ્તો નથી) વિશે કહીશ. સમયનું સંચાલન કરવા અને વસ્તુઓને વ્યવસ્થિત રાખવા માટેની સરળ પદ્ધતિઓ” અને તેમાંથી શું બહાર આવ્યું.
જેઓ નથી જાણતા તેમના માટે, એક ગીતાત્મક વિષયાંતર: માત્ર એક અઠવાડિયા પહેલા, "સરળ વ્યવહાર" શ્રેણીની પ્રથમ નોટબુક પુસ્તકો - "આયોજન" અને "આત્મવિશ્વાસ" - MYTH માં પ્રકાશિત કરવામાં આવી હતી. ત્યાં બે પ્રકારના પુસ્તકો છે: "વાંચો અને વિચારો" અને "વાંચો અને કરો." આ બરાબર બીજી કેટેગરીની છે: લઘુત્તમ ટેક્સ્ટ અને લેખકના પ્રતિબિંબ, પરંતુ ત્યાં પૂરતા પરીક્ષણો, સોંપણીઓ અને કસરતો કરતાં વધુ છે, મુશ્કેલીના સ્તર દ્વારા વિભાજિત - ફૂદડી દ્વારા સૂચવવામાં આવે છે. લેખક, Cordula Nussbaum, સ્વ-સંસ્થા પર જર્મન નિષ્ણાત છે. આ તે વસ્તુઓમાંથી એક છે જેણે મને મોહિત કર્યો: જેઓ, જો જર્મનો નહીં - પેડન્ટિક, સમયના પાબંદ, જવાબદાર - સમય ગોઠવવા વિશે ઘણું જાણે છે. કોઈ કહેશે કે આ એક સ્ટીરિયોટાઇપ છે, પરંતુ, મને એથનોસાયકોલોજીના મારા યુનિવર્સિટીના વર્ગો યાદ છે, હું કહીશ કે આ રાષ્ટ્રીય મનોવૈજ્ઞાનિક લાક્ષણિકતાઓ અને માનસિકતા છે. જો કે, ચાલો વિષય પર પાછા આવીએ.
સૌ પ્રથમ, હું સમય વ્યવસ્થાપન સાથે પ્રારંભ કરવા માંગતો હતો: ત્યાં ઘણા બધા રસપ્રદ અને વિવિધ કાર્યો છે, અને હું સંપૂર્ણતાવાદી છું - હું "ઝડપી, મજબૂત, ઉચ્ચ" બનવા માંગુ છું, જેથી નવી યુક્તિઓ નુકસાન ન કરે. પ્રિન્ટિંગ હાઉસમાં પુસ્તક છપાય તેની રાહ જોવાની મારી પાસે ધીરજ પણ ન હતી: મેં તેને A4 શીટ પર છાપી અને મારા અભ્યાસમાં ઝંપલાવ્યું.
બધું કેવી રીતે મેનેજ કરવું અને જીવનને સંપૂર્ણ રીતે કેવી રીતે જીવવું
ટાઈમ મેનેજમેન્ટ એ જરૂરી વસ્તુ છે. આપણામાંના ઘણા ઉન્મત્ત ગતિએ જીવે છે, અને જ્યારે તમે જાણો છો કે કેવી રીતે ચપળતાપૂર્વક વસ્તુઓને હલ કરવી અને "તમારી બેટરી રિચાર્જ" કરવા માટે સમયસર વિરામ લેવો, ત્યારે જીવન સરળ અને સરળ બને છે. હકીકતમાં, આ તે ધ્યેય છે જે "સરળ વ્યવહાર" ના લેખક અનુસરે છે - તે વાચકોને પોતાના વિશે અને પરિણામે, જીવન વિશે શીખવવા માંગે છે. તે રસપ્રદ છે કે પ્રથમ પૃષ્ઠ પર જ Cordula Nussbaum બધા i's બિંદુઓ છે.
"તમે અને હું બંને સમજીએ છીએ કે "સમય વ્યવસ્થાપન" શબ્દ સાચો નથી. આપણે સમયને નિયંત્રિત કરી શકતા નથી. સેકન્ડ, મિનિટો અને કલાકો પસાર થાય છે, પછી ભલે તે આપણને ગમે કે ન ગમે. પરંતુ વાસ્તવમાં, આપણે ફક્ત એક જ વસ્તુ કરી શકીએ છીએ: આપણી જાત પ્રત્યે અને આપણા કાર્યો પ્રત્યેના આપણું વલણ બદલો, જેનાથી આપણા માટે જે મહત્વનું છે તેના માટે ખાલી જગ્યા બનાવો.
પુસ્તકની શરૂઆત "સમય વ્યવસ્થાપન શું છે?" હા, હા, કેટલાક ખુશ લોકોતેની જરૂર નથી 🙂 જ્યારે તમે વર્ણન કરવાનું શરૂ કરો છો કે તમે તમારો ઘણો ફ્રી સમય કેવી રીતે વિતાવશો (આ પ્રથમ કાર્યોમાંનું એક છે), તમારો મૂડ વધે છે અને તેની સાથે ચાલુ રાખવાની પ્રેરણા મળે છે.
સામાન્ય રીતે કહીએ તો, સમય વ્યવસ્થાપન અને સ્વ-વ્યવસ્થાપન વચ્ચે બહુ તફાવત નથી. લેખક માત્ર મૂળભૂત બાબતો શીખવે છે - યાદીઓ બનાવવી, સમયનું આયોજન કરવું અને વિલંબ સામે લડવું, પણ એક વ્યક્તિ તરીકે તમારા વિશે વિચારવાનું પણ સૂચન કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, તમે સ્ટ્રેસ ટેસ્ટ આપી શકો છો અને તણાવનો નકશો બનાવી શકો છો, ખોટી માન્યતાઓ છોડી શકો છો, પ્રેરણાદાયી અને મનપસંદ વસ્તુઓ શોધી શકો છો, તમને શું પ્રોત્સાહિત કરે છે તે શોધી શકો છો અને કલ્પના પણ કરી શકો છો કે તમે તમારો 80મો જન્મદિવસ કેવી રીતે ઉજવશો (તેના દ્વારા જોવું ખૂબ જ ઉપયોગી છે, ડરામણી હોવા છતાં).
મારા વ્યક્તિગત ટોચના 3 સમય વ્યવસ્થાપન કાર્યો
મેં ત્રણ કાર્યો પસંદ કર્યા જે મને સૌથી વધુ ગમ્યા: તે ખૂબ જ ઉપયોગી સાબિત થયા, તેઓએ મને આશ્ચર્યચકિત કરી અને આનંદ અને ગરમ લાગણીઓ જગાડી (છેવટે, હકારાત્મક લાગણીઓ પણ એક ફાયદો છે, ફક્ત એક અલગ પ્રકારનો. દરેક વસ્તુ જે આપણને ખુશ કરે છે તે છે. ઉપયોગી). આગળ અને ઊર્જા!
ખોટી માન્યતાઓ, બહાર!
આપણી ઊંડી બેઠેલી માન્યતાઓને લીધે આપણે ઘણી વાર આપણી જાતને જવાબદારીઓથી વધુ બોજ આપીએ છીએ. તેઓ મનમાં ઊંડે જડેલા નિવેદનોના રૂપમાં વ્યક્ત કરી શકાય છે, જેમાં આપણે માનવા માટે ટેવાયેલા છીએ. આ શબ્દસમૂહો આપણી ચેતનામાં એટલા ઊંડા ઉતરેલા છે કે અમુક સમયે તેઓ આપણા જીવનને નિયંત્રિત કરે છે, આપણને નહીં. અહીં એક ઉદાહરણ છે. કોઈપણ કે જે "એક જગ્યાએ રહેવું એટલે પાછા ફરવું" અભિવ્યક્તિના સત્યમાં વિશ્વાસ કરે છે તેને સતત ગતિમાં રહેવાની અને કંઈક નવું શરૂ કરવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે. સમસ્યા એ છે કે આ આપણને થાકેલા બનાવે છે.
તમે બાળપણમાં વારંવાર સાંભળેલા શબ્દસમૂહો લખો (અને માત્ર નહીં), અને પછી મૂલ્યાંકન કરો કે આ માન્યતાઓ તમારા માટે ઉપયોગી છે કે કેમ. ના? તેમને અલવિદા કહો અને તેમને નિર્જન રણમાં ક્યાંક મોકલો. અથવા તેને ભ્રમણકક્ષામાં લોંચ કરો. અથવા બીજે ક્યાંક. હજી વધુ સારું, તેમને વિશેષ ફોર્મ પર છોડવાની પરવાનગી લખો. ખાતરી કરવા માટે.
બધા પક્ષીઓ અલગ છે
દરેક વ્યક્તિએ લાર્ક, ઘુવડ અને પાંડા વિશે સાંભળ્યું છે (આ લોકોની નવી શ્રેણી છે - હંમેશા ઊંઘથી વંચિત, તેમની આંખો હેઠળ શ્યામ વર્તુળો સાથે). તમે કઈ કેટેગરીના છો તે નક્કી કરવું સરળ છે. પરંતુ તમે ખાતરી માટે કેવી રીતે શોધી શકો છો? કોર્ડુલા નુસબાઉમ યાદ રાખવાની સલાહ આપે છે: a) તમે તમારા વેકેશનના મધ્યમાં અથવા અંતમાં કયા સમયે જાગી જાઓ છો, જ્યારે તમે પહેલેથી જ સારો આરામ કર્યો હોય, b) જો તમારે આગલી સવારે ક્યાંય જવાની જરૂર ન હોય તો તમે કયા સમયે સૂઈ જાઓ છો. .
જ્યારે તમે સૌથી વધુ ઉત્પાદક છો તે સમય શોધવા માટે તમારી મેમરી શોધો.
તમને શું પ્રેરણા આપે છે? હેતુઓ અને પ્રેરણા શોધવા માટેની કસરત
વર્તુળની અંદરના શબ્દો કાળજીપૂર્વક અને ઉતાવળ કર્યા વિના વાંચો. વિચારો કે તેમાંથી કઈ તમારામાં સકારાત્મક લાગણીઓ અને સ્મિત લાવે છે? શું તમને ગરમ લાગે છે? વર્તુળમાં આ શબ્દો છોડો. અને તેમાંથી કોને સકારાત્મક પ્રતિસાદ મળતો નથી અથવા તો ભગાડતો નથી? તમને લાગુ ન પડે તેવા શબ્દોને પાર કરો.
હવે 7 સૌથી-ખૂબ-સૌથી-સૌથી વધુ ખ્યાલો પસંદ કરો અને તેમને 1 થી 6 ના સ્કેલ પર રેટ કરો: તમારા માટે આ અથવા તે હેતુ ખરેખર કેટલો મહત્વપૂર્ણ છે. શું તમે હવે તેનો ઉપયોગ કરી શકો છો? પછી આવનારા અઠવાડિયા અને મહિનામાં તે પ્રેરણા પર કાર્ય કરવા માટે તમે શું કરી શકો તે બરાબર લખો.
હવે હું લગભગ અડધા રસ્તે છું અને મારા માટે પહેલેથી જ ઉપયોગી નિષ્કર્ષ દોર્યું છે. મેં અલગ-અલગ યાદીઓ બનાવવાનું શરૂ કર્યું - તમારા માટે સૌથી યોગ્ય શું છે તે સમજવા માટે તમારે હંમેશા પ્રયત્ન કરવો પડશે - મેં મારા દિવસને બાયોરિધમ્સ અનુસાર ફરીથી ગોઠવવાનું નક્કી કર્યું (એકગ્રતાની જરૂર હોય તેવા મોટા કાર્યો માટે સૌથી વધુ ઉત્પાદક સમય ફાળવો), મારા "જોઈએ" ને સૉર્ટ કરો. અને "ઇચ્છે છે", વધારાના હેતુઓ અને ઊર્જા સંસાધનો મળ્યાં. દરરોજ હું વિચારોને સંપૂર્ણપણે બંધ કરવાની પ્રેક્ટિસ કરું છું: માત્ર 10 મિનિટ, પરંતુ તે સારી રીતે પુનઃસ્થાપિત થાય છે. જો કે, હું તમને આ વિશે પછીથી કહીશ.
એક છેલ્લી મહત્વની વાત. તમે વિચારી શકો છો કે આ કસરતો ખૂબ જ સરળ અથવા દરેકને પરિચિત છે. પરંતુ યુક્તિ એ છે કે જાણવું પૂરતું નથી - તમારે કરવું પડશે.
જીવનને બહેતર બનાવવાનો આ એકમાત્ર રસ્તો છે. તેને નાના પગલામાં રહેવા દો. કારણ કે શક્તિ સાધારણ ક્રિયાઓ અને નિર્ણયોમાં રહેલી છે.
સુપ્રસિદ્ધ માન્ચેસ્ટર યુનાઈટેડના મેનેજરે કહ્યું હતું તેમ: “જો તમે અગિયાર પ્રતિભાશાળી વ્યક્તિઓની એક ટીમ બનાવી શકો છો જેઓ આખી સીઝનમાં માત્ર તાલીમ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, સાવચેત આહાર અને તંદુરસ્ત જીવનશૈલીનું પાલન કરે છે, સારી ઊંઘ મેળવે છે અને સમયસર તાલીમમાં આવે છે, તો પછી તમે ટ્રોફી જીતવાનો અડધો રસ્તો પહેલેથી જ છે. કોઈ માત્ર આશ્ચર્ય પામી શકે છે કે શા માટે ઘણી ક્લબો આ કરવામાં નિષ્ફળ જાય છે.
અને ખરેખર, જો બધું ખૂબ જ સરળ છે, પછી ભલે તે ગમે તે હોય - સમય વ્યવસ્થાપન, ખુશી, મનપસંદ કાર્ય, તમારી જાત સાથે અને વિશ્વ સાથે સંવાદિતા - તો પછી આપણે તે કેમ ન કરીએ? તે વિચારવા યોગ્ય છે.
કોઈપણ યુનિવર્સિટીમાં, તેમના અભ્યાસ દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓએ તેમના સૈદ્ધાંતિક જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા અને વ્યવહારુ કાર્ય કૌશલ્ય મેળવવા માટે ઇન્ટર્નશિપમાંથી પસાર થવું જરૂરી છે. અભ્યાસના સમગ્ર સમયગાળા દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓ પ્રારંભિક (શૈક્ષણિક) અને પ્રી-ગ્રેજ્યુએશન ઇન્ટર્નશીપમાંથી પસાર થાય છે. ઇન્ટર્નશિપ પૂર્ણ કરવા માટે એક રિપોર્ટ લખવો જરૂરી છે, જેની સાથે ડાયરી અને ઇન્ટર્નશિપનું વર્ણન હોય છે. પ્રેક્ટિસ રિપોર્ટ જાતે લખવા માટે, તમારે દરેક પ્રકારની પ્રેક્ટિસની વિશેષતાઓ જાણવાની જરૂર છે.
શૈક્ષણિક અથવા પ્રારંભિક અભ્યાસવિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રથમ કસોટી બની જાય છે. તે 1 લી અથવા 2 જી વર્ષમાં લેવામાં આવે છે. ધ્યેય અભ્યાસ પ્રક્રિયા દરમિયાન મેળવેલા સામાન્ય સૈદ્ધાંતિક જ્ઞાનને એકીકૃત કરવાનો છે, તેમજ પસંદ કરેલી વિશેષતાની સામાન્ય સમજ મેળવવાનો છે. ઇન્ટર્નશિપ દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓને પ્રવચનો અને પર્યટન દ્વારા એન્ટરપ્રાઇઝના કાર્યથી પરિચિત થવાની તક આપવામાં આવે છે, તેમજ તમે પસંદ કરેલ વિશેષતાના કર્મચારીઓના કાર્યને જોવાની તક આપવામાં આવે છે.
ઔદ્યોગિક પ્રેક્ટિસ 3-4મા વર્ષમાં થાય છે અને છે આગલું પગલુંવ્યવસાયમાં નિપુણતા મેળવવામાં. તાલીમાર્થીઓને ક્યુરેટરની દેખરેખ હેઠળ એન્ટરપ્રાઇઝના કામનો અંદરથી અભ્યાસ કરવાની, દસ્તાવેજીકરણનો અભ્યાસ અને વિશ્લેષણ કરવાની અને સામગ્રી એકત્રિત કરવાની તક આપવામાં આવે છે.
પ્રી-ગ્રેજ્યુએશન પ્રેક્ટિસછે અંતિમ તબક્કોતાલીમ એન્ટરપ્રાઇઝ પર પ્રાપ્ત માહિતીના આધારે, તે જરૂરી રહેશે. પ્રિ-ડિપ્લોમા પ્રેક્ટિસ પરનો અહેવાલ ઘણીવાર ડિપ્લોમાનો બીજો પ્રકરણ હોય છે અને એન્ટરપ્રાઇઝના કાર્યનું વિશ્લેષણ રજૂ કરે છે.
એન્ટરપ્રાઇઝના કાર્ય પરના અહેવાલમાં તમારી યુનિવર્સિટીના ઇન્ટર્નશિપ પ્રોગ્રામની આવશ્યકતાઓનું પાલન કરવું આવશ્યક છે (આ પણ જુઓ:), એક નિયમ તરીકે, તેમાં શામેલ છે:
- કેલેન્ડર યોજના;
- ડાયરી;
- ઇન્ટર્નશિપના સ્થાનની લાક્ષણિકતાઓ
- પરિચય;
- મુખ્ય ભાગ;
- નિષ્કર્ષ;
- સંદર્ભોની સૂચિ;
- એપ્લિકેશન્સ
ફ્રન્ટ પેજમાર્ગદર્શિકામાંથી મોડેલ અનુસાર દોરવામાં આવે છે. શીર્ષક પૃષ્ઠમાં યુનિવર્સિટીનું નામ, પ્રેક્ટિસનો પ્રકાર (શૈક્ષણિક, પ્રારંભિક, ઔદ્યોગિક, પૂર્વ-સ્નાતક), અભ્યાસનો વિષય, વિશેષતા, વિદ્યાર્થી, સુપરવાઇઝર, સ્થળ અને લેખનનું વર્ષ વિશેની માહિતી શામેલ છે.
નમૂના શીર્ષક પૃષ્ઠ
સમયપત્રકકોષ્ટકના રૂપમાં દોરવામાં આવે છે અને એન્ટરપ્રાઇઝમાં તમે જે કાર્ય કરો છો તેના પ્રકાર, સમય અને સ્થાન પરનો ડેટા ધરાવે છે. ક્યારેક તે ડાયરીમાં પ્રવેશ કરે છે.
પ્રેક્ટિસ રિપોર્ટ શેડ્યૂલનું ઉદાહરણ
પ્રેક્ટિસ ડાયરી- સમાન કૅલેન્ડર યોજના. રિપોર્ટ સાથે ડાયરી એ મુખ્ય દસ્તાવેજ છે, જે મુજબ વિદ્યાર્થી પ્રેક્ટિસ પ્રોગ્રામના અમલીકરણ પર અહેવાલ આપે છે.
તાલીમાર્થી દરરોજ નોંધે છે કે તેણે આજે શું કર્યું અથવા અભ્યાસ કર્યો. ટેબલ સ્વરૂપમાં બધું ગોઠવે છે.
પ્રેક્ટિસ ડાયરી ભરવાનું ઉદાહરણ
લાક્ષણિકતાઔદ્યોગિક, શૈક્ષણિક અથવા ડિપ્લોમા ઇન્ટર્નશિપના સ્થળેથી તાલીમાર્થીના જ્ઞાન, કૌશલ્યો અને ક્ષમતાઓ પરના ડેટાને પ્રતિબિંબિત કરવું આવશ્યક છે. તેની વ્યાવસાયિક તાલીમના સ્તર, વ્યક્તિગત ગુણો, તેમજ વિદ્યાર્થીએ એન્ટરપ્રાઇઝની મુલાકાત દરમિયાન કરેલા કાર્ય અને સોંપણીઓ વિશે. અને, અલબત્ત, ભલામણ કરેલ રેટિંગ.
વિદ્યાર્થીએ તેના સુપરવાઈઝર પાસેથી સંદર્ભ પત્ર મેળવવો જોઈએ અને તેને રિપોર્ટ સાથે જોડવો જોઈએ. પરંતુ વ્યવહારમાં, નેતા આ જવાબદારી વિદ્યાર્થીને સોંપે છે.
ઇન્ટર્નશીપની જગ્યાએથી નમૂનાની લાક્ષણિકતાઓ
ઇન્ટર્નશિપ રિપોર્ટની સામગ્રીના નમૂના
પરિચયસમાવે છે:
- ઇન્ટર્નશિપના સ્થળ વિશેની માહિતી;
- તેના ધ્યેયો અને ઉદ્દેશ્યો, જે માર્ગદર્શિકામાં દર્શાવેલ છે;
- ઑબ્જેક્ટ અને સંશોધનનો વિષય;
- આકારણી વર્તમાન સ્થિતિઅભ્યાસ હેઠળનો વિષય;
- ઇન્ટર્નશિપના અપેક્ષિત પરિણામો સમાવી શકે છે.
પરિચય ઉદાહરણ
મુખ્ય ભાગપ્રકરણોમાં વિભાજિત. સૈદ્ધાંતિક અને વ્યવહારુ ભાગો સમાવે છે. વ્યવહારુ ભાગ એન્ટરપ્રાઇઝની રચના અને પ્રવૃત્તિઓનું વર્ણન કરે છે. વિશ્લેષણ ચાલી રહ્યું છે. હકારાત્મક અને નકારાત્મક પાસાઓએન્ટરપ્રાઇઝ અથવા સંસ્થાના કાર્યમાં. તમામ ગણતરીઓ, આલેખ અને કોષ્ટકો આપવામાં આવે છે.
નિષ્કર્ષઅભ્યાસ કરેલ સામગ્રીના આધારે લખાયેલ. પરિચયમાં ઊભી થયેલી સમસ્યાઓના જવાબો સમાવે છે. મુખ્ય ભાગમાં મેળવેલ તમામ તારણો શામેલ છે. તમે રેટિંગ સક્ષમ કરી શકો છો પોતાનું કામઅને એન્ટરપ્રાઇઝની પ્રવૃત્તિઓ સુધારવા માટે ભલામણો આપો.
પ્રેક્ટિસ રિપોર્ટના નમૂના નિષ્કર્ષ
સંદર્ભોકામ લખવામાં વપરાતા તમામ સ્ત્રોતો સમાવે છે, જેમાં દર્શાવેલ છે. માર્ગદર્શિકા અથવા GOST અનુસાર. તેમાં એન્ટરપ્રાઇઝમાંથી પ્રાપ્ત દસ્તાવેજોના નામ, તેમજ નિયમનકારી સાહિત્ય અને ઇન્ટરનેટ સ્રોતો શામેલ હોઈ શકે છે.
અરજીઓકામના ટેક્સ્ટમાં કૃતિ લખતી વખતે સંદર્ભિત કરી શકાય તેવા કોઈપણ ડેટાનો સમાવેશ કરો. આ રિપોર્ટિંગ, એન્ટરપ્રાઇઝનું સંગઠનાત્મક માળખું, કાયદામાંથી અર્ક, પ્રશ્નાવલિ, રેખાંકનો, આકૃતિઓ, કોષ્ટકો હોઈ શકે છે. બધા દસ્તાવેજો કે જે તમને એન્ટરપ્રાઇઝ પર મળ્યા અને તે રિપોર્ટિંગ કાર્ય લખવા માટે ઉપયોગી હતા.
તમારી જાતે પ્રેક્ટિસ રિપોર્ટ લખવો એ ખૂબ જ રસપ્રદ અને માહિતીપ્રદ છે. પરંતુ જો તમને લખવામાં મુશ્કેલી હોય અથવા તમે કોઈ કંપનીમાં ઇન્ટર્નશિપ પૂર્ણ કરવામાં અસમર્થ હતા, તો તમે હંમેશા મદદ માટે અમારા નિષ્ણાતોનો સંપર્ક કરી શકો છો અને યોગ્ય સલાહ મેળવી શકો છો.